Die Autoren zeigen in diesem Buch mit vielen Beispielen aus der Praxis, wie Fuhrung in der oeffentlichen Verwaltung mit modernen Fuhrungstools erfolgreich gestaltet werden kann. Die Verantwortung fur Verwaltung und Politik ist hoch und wird zunehmend komplexer. Nicht nur Mitarbeiter, auch Burger haben hohe Erwartungen an eine zeitgemasse Verwaltung. Nachweislich braucht es fur Fuhrungskrafte nicht nur Qualifikationen zur Motivations- und Teamfuhrung, sondern auch Partizipationskompetenz, mit der Fahigkeit, Verwaltung transparenter zu gestalten und Impulse der Burger in die Zukunftsstrategie auf Landes- und Kommunalebene einzubinden.

  Perspektiven für Gestalter! Wenn wir davon ausgehen müssen, dass die wachsenden Anforderungen an Leitende Ärzte und die Arbeitsverdichtung erst den Beginn eines Zyklus markieren und keineswegs sein Ende, wird deutlich, dass es Werkzeuge und Techniken braucht, um die verantwortungsvolle Position auch in Zukunft erfolgreich gestalten zu können. Drei Aspekte sind besonders relevant. Standortbestimmung Klinik - Stressoren am Arbeitsplatz - Die Stanford-Formel Standortbestimmung Arzt - Der Präsentismus-Faktor - Die Gratifikationskrise - Typologien des Erfolgs Ressourcen zur Leistungsbalance - Zeit- und Selbstmanagement - Mentale Strategien für Stress-Resistenz - Denk- und Handlungsmuster erkennen und positiv transformieren - Techniken für eine wirksame Selbstregulation MIT - Checklisten - Selbst-Tests - Interviews: Chefärzte eröffnen Perspektiven für die Leistungsbalance „Dieses Buch hilft mit einem innovativen Ansatz ärztlichen Führungskräften, sich neue Perspektiven zu erschließen!“ Dr. med. Jörg Ansorg, Hauptgeschäftsführer des Berufsverbandes Deutscher Chirurgen

In der 2. aktualisierten Auflage stellen die Herausgeber und Autoren Theorie und Praxis integraler Organisationsentwicklung und integraler Fuhrungsmodelle in einen gesamtgesellschaftlichen Kontext. In unbestandigen Zeiten, gekoppelt mit Unsicherheit, Komplexitat und Mehrdeutigkeit braucht es die Gesamtsicht auf die systemischen Dynamiken zwischen Gesellschaft, Organisation und Fuhrung, kurz: es braucht Impulse fur eine plurale OEkonomie. In einer VUCA-Welt mussen Fuhrung und Organisationen sich neu erfinden. Dieses Buch zeigt die in der Transformation liegenden Potenziale, auch anhand konkreter Unternehmensbeispiele, auf - und es ermutigt Fuhrungskrafte, mit den dargestellten Methoden zu navigieren.

Weisen Sie den Weg im permanenten Wandel! AErzte sind Meister der Veranderung - sofern es um ihre Profession geht und um die Fortschrittsgeschwindigkeit in der modernen Medizin. Gilt das auch fur die zunehmend wichtige Rolle als Fuhrungskraft und (Mit-) Gestalter bei Organisationsveranderungen in Klinik und MVZ? AErztliche Expertise ist im Management von Klink und MVZ unverzichtbar. Agieren Sie als Partner auf Augenhoehe mit dem Management Ihres Hauses. Dieses Buch gibt Leitenden AErzten einen Leitfaden an die Hand: Strategie-Kompetenz fur umfassenden UEberblick und optimale Positionierung Change-Kompetenz fur das Gelingen der Neuausrichtung und situative Flexibilitat Analyse: Gesundheitspolitik, Konkurrenz, Zuweiser und Partner im Einzugsgebiet Evaluierte Managementmodelle zum Navigieren in komplexen Handlungsfeldern Bewertung: Chancen und Risiken fur Klinik und MVZ Das kluge Urteil: welche Entwicklungen in Gesundheitspolitik und Region nutzen Ihrer Klinik oder Ihrem MVZ, welche bedeuten Gefahr? Strategiepaket: Das Richtige zur richtigen Zeit tun Wirtschaftlich nachhaltige Aufstellung Ihres Verantwortungsbereichs, Fallstudien, wie Sie Wettbewerb oder Kooperation fur sich nutzbar machen Der Change-Prozess: So behalten Sie das Heft in der Hand Praxiserprobte und innovative Methoden fur Ihr Interagieren im Prozess und fur den Umgang mit Widerstand Erfolgsfaktoren der Veranderung: Integration von Akteuren und Interessenlagen So gewinnen Sie Ruckhalt fur Ihren wirtschaftlichen und medizinischen Vorsprung MIT * Checklisten * Aktuellen Erkenntnissen aus Managementforschung, Philosophie und Sozialpsychologie * Beispielen aus der Praxis von Klinik und MVZ Eine Pflichtlekture fur jeden Ltd. Arzt - und jeden, der es werden will!! AErztliche Ethik im Umfeld moderner Betriebswirtschaft ist nur zu erhalten, wenn Manager auf AErzte treffen, die mehr als medizinisch-naturwissenschaftliche Kompetenz besitzen. Das Buch ist eine gelungene Road Map fur unsere positive arztliche Einmischung, wenn wir unser Gesundheitssystem nicht gegen die Wand fahren lassen wollen. Prof. Dr. Gunter Layer, Direktor des Zentralinstituts fur Diagnostische und Interventionelle Radiologie Klinikum Ludwigshafen gGmbH "Change-Prozesse im Krankenhaus sind tagliche Arbeit geworden. Die Frage ist nur, ob wir AErzte, speziell Chefarzte, uns nicht intensiv einbringen mussen. Nur Jammern und Noergeln ist nicht zielfuhrend...Das Buch hilft, mitreden zu koennen, um nicht den Verwaltern das Feld zu uberlassen." Prof. Dr. Wolfgang Koelfen, Chefarzt Kinder- und Jugendmedizin, Stadtische Kliniken Moenchengladbach GmbH, Elisabeth-Krankenhaus Rheydt, "Die Aufgaben des leitenden Arztes haben sich in den vergangenen 10 Jahren dramatisch verandert - vom Verwalten hin zum Fuhren. Diese neuen Aufgaben sind ...unabdingbare Voraussetzung, um auch medizinische Inhalte leitend zu begleiten....Dieses Buch gibt wichtige Instrumente fur die tagliche Arbeit an die Hand". Prof. Dr. Peter Feindt, Chefarzt Herz- und Thoraxchirurgie Clemenshosptial Munster

Diplomarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 2,5, Universitat Bremen (Unbekannt), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe: Zusammenfassung: Herr Hollmann verfolgt mit seiner Arbeit das Ziel "verschiedene Methoden der Evaluation zur Qualitatssicherung in der Durchfuhrungsphase betrieblicher Weiterbildungsarbeit" zu analysieren. Er macht einleitend seinen personlichen Zugang zum Thema deutlich - er hat selbst vor einigen Jahren ein eigenes Weiterbildungs-Unternehmen, das im Bereich betrieblicher Bildungsarbeit Angebote macht, gegrundet - und pladiert nachdrucklich fur "Trainingskonzepte" (im Unterschied zu "Seminaren") in der, betrieblichen Weiterbildung. Diese seien mehr "prozessorientiert" und auf die Vermittlung und Einubung sogenannter Schlusselkompetenzen ausgerichtet. In diesem Rahmen setzt er sich vor allem mit Fragen der Evaluation und des Bildungscontrollings auseinandersetzen. Kapitel II beschaftigt sich dann ausfuhrlich mit der neueren Qualitatsdiskussion in der Weiterbildung und -vergleichend dazu - in der Betriebswirtschaftslehre. Herr Hollmann macht un-terschiedliche Akzente und Schwerpunkte im Verstandnis dessen, was "Qualitat" in der betrieblichen Weiterbildung sein kann, ausfindig. Er pladiert schliesslich selbst fur ein sehr umfassendes, "ganzheitliches" Konzept betrieblicher 'Handlungskompetenz," das die Selbstandigkeit, Reflexionsfahigkeit und Kooperationsfahigkeit des Lernenden zum Ziel hat. In ahnlicher Vielfaltigkeit zeigen sich dann in Kapitel III die unterschiedlichen Bestimmungen dessen, was Evaluation heissen oder bewirken soll. Als verschiedene Formen von Evaluation listet der Verfasser sodann die formative, die summative, die Selbstevaluation und die responsive Evaluation auf. Herr Hollmann ruckt schliesslich fur den weiteren Verlauf der Arbeit den Begriff der "handlungsorientierten Evaluation" in den Vordergrund. Kapitel IV bringt einen vielfaltigen Katalog verschiedener Kriterien, an denen die "