Wortspiele entstehen unter anderem infolge kreativen Umgangs mit Wortbildungsregeln. In der Monographie schlagt die Autorin eine Definition und Klassifikation von Wortbildungsspielen vor dem Hintergrund von Wittgensteins Sprachspieltheorie vor. Sie untersucht, wie das Spiel mit den Wortbildungsregeln die semantische Struktur von Woertern verandert. Die Untersuchungsmethode stutzt sich auf die Erkenntnis, dass komplexe Lexeme als pradikative Strukturen aufgefasst werden koennen. Den Analysen liegt die Dependenzgrammatik zugrunde. Die Ergebnisse weisen nach, dass durch das Wortbildungsspiel in den Pradikationsstrukturen bewirkte Veranderungen bestimmte Regelhaftigkeiten erkennen lassen.

Der Band fokussiert die aktuellen textlinguistischen Forschungsinteressen junger Linguisten aus Polen, Deutschland und Frankreich, die im Oktober 2012 an einer am Institut fur Germanistik der Jagiellonen-Universitat Krakau veranstalteten Konferenz zum Thema Forschungsparadigmen und Anwendungsbereiche der Textlinguistik teilgenommen haben. Mit der Konferenz wurde die gemeinsame germanistische Initiative der drei Universitaten Uniwersytet Jagiellonski Krakow, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg und Sorbonne Nouvelle Paris III der Durchfuhrung einer Tagungsreihe fur Doktoranden und junge Linguisten unter dem Dachthema Einblicke in die deutsche Sprache und Grammatik im landesspezifischen und landerubergreifenden linguistischen Diskurs fortgesetzt.