In diesem Buch untersucht Johanna F. Ziemes die Relevanz von Sozialbeziehungen fur die politische Sozialisation von Schuler*innen. Schuler*innen sind heranwachsende Burger*innen, die Aspekte der politischen Unterstutzung entwickeln und verleihen. Hierzu gehoeren Einstellungen, Identitaten und Werte. Die politische Unterstutzung von den heranwachsenden Burger*innen ist fur Demokratien relevant. Auf Grundlage der Daten der International Civic and Citizenship Education Study 2016 (ICCS 2016) werden verschiedene schulische Bedingungen fur die Entwicklung politischer Unterstutzung untersucht und diskutiert. Besonders im Vordergrund stehen hier die schulischen Sozialbeziehungen als Aspekt des Schulklimas. Die vorgestellten Studien betonen die Relevanz der Sozialbeziehungen fur die politische Sozialisation.