|
Showing 1 - 4 of
4 matches in All Departments
In diesem Buch betrachten Vertreter*innen der Psychoanalytischen
Padagogik aktuelle Entwicklungen ihres Faches seit seiner
"Renaissance" in den 1980er Jahren. Seit dieser Zeit wurde in
unterschiedlichen padagogischen Teilbereichen
psychoanalytisch-padagogisches Gedankengut aufgenommen und fur die
praktische Anwendung in der Erziehung, Foerderung und Reflexion
nutzbar gemacht. Parallel dazu verstarkten sich die Bemuhungen,
psychoanalytisch-padagogisches Denken, Handeln und Forschen auch im
wissenschaftlichen Kontext zu etablieren und es sowohl innerhalb
als auch ausserhalb von Universitaten zu institutionalisieren. Der
Band versammelt Beitrage zur Geschichte, zu Theorie und Forschung
sowie zu Professionalisierungsprozessen in der Psychoanalytischen
Padagogik im universitaren und im ausseruniversitaren Bereich.
Adler untersuchte bereits in seinen frA"hen Schriften die groAe
Bedeutung von sozialen EinflA"ssen auf die
PersAnlichkeitsentwicklung von Menschen. Dies veranlasste ihn, auch
nach seiner Trennung von Freud zahlreiche Erziehungsfragen zu
thematisieren und in seinen VerAffentlichungen zu behandeln. Der
Band 4 der Alfred Adler Studienausgabe enthAlt die bedeutendsten
dieser Schriften.Die kommentierten und mit editorischen
Vorbemerkungen versehenen Texte Adlers behandeln unter anderem: die
pAdagogische Bedeutung der Beziehungserfahrungen von Kinder in den
ersten Lebensjahren; pAdagogische EinflA"sse auf die Entwicklung
von SelbstwertgefA"hl und Selbstwertregulation; die Bedeutung
emotionaler Faktoren fA"r die Ausbildung von kognitiven FAhigkeiten
und das Zustandekommen schulischer Leistungen; die Entfaltung von
GemeinschaftsgefA"hl als Gegenbewegung zum Streben nach Macht und
Aberlegenheit; MAglichkeiten der Prophylaxe von Entwicklungs- und
Erziehungsschwierigkeiten und deren Bearbeitung in Prozessen der
Erziehungsberatung. Adler war A"berzeugt, dass die nachhaltige
Verbesserung erzieherischer Gegebenheiten an den Erfolg von
weitreichenden ReformbemA"hungen gebunden ist, die der Dynamik
unbewusster Prozesse Rechnung tragen. Deshalb verdeutlichen die
vorliegenden Schriften auch Adlers Bedeutung fA"r die Entstehung
tiefenpsychologischer AnsAtze in der PAdagogik sowie die
Schwerpunkte seines Einflusses auf die ReformpAdagogik des frA"hen
20. Jahrhunderts. Diese beziehen sich vor allem auf die Bereiche
der Familienerziehung, der SchulpAdagogik, der Ausbildung von
PAdagogen und der Konzeptualisierung sowie Institutionalisierung
von Erziehungsberatung und sind bis heute von Relevanz. Zahlreiche
Fallbeispiele lassen Adlers Theorie und seine Art des Arbeitens
lebendig werden.
|
You may like...
Loot
Nadine Gordimer
Paperback
(2)
R383
R318
Discovery Miles 3 180
|
Email address subscribed successfully.
A activation email has been sent to you.
Please click the link in that email to activate your subscription.