Der Tafsir des tunesischen Gelehrten Ibn 'Asur ist einer der meistgelesenen Korankommentare, die im 20. Jahrhundert verfasst wurden. In diesem dreissigbandigen Werk wird versucht, eine Verbindung zwischen traditionellen islamischen Wissenschaften und den geistigen Errungenschaften der Moderne herzustellen. Die vorliegende UEbersetzung der Einleitung zu diesem Tafsir ist die erste UEbertragung aus dem Werk Ibn 'Asurs ins Deutsche. Der Text ist eine eigenstandige UEberblicksarbeit uber die verschiedenen Zweige der koranischen Deutungswissenschaften. Ibn 'Asur legt darin die aus seiner Sicht wesentlichsten Grundbegriffe der Koranexegese dar: Definitionen, verwendete Quellen, Ruckgriff auf andere Disziplinen und Methoden, die er in seiner exegetischen Praxis verwendet. Damit liefert er wertvolle Informationen uber die hermeneutischen Grundlagen, welche seinem Korankommentar zugrunde liegen und erhellt in vielen Elementen auch Fragestellungen zu exegetischen Herangehensweisen, welche die gesamte sunnitische Kommentarliteratur durchziehen.

In der historisch islamischen Welt gibt es seit langerem ein Bewusstsein fur problematische Vorstellungen uber Geschlechterverhaltnisse auch gerade in Zusammenhang mit Deutungen bestimmter Koranpassagen. Der Tafsir (Koranexegese) ist ein historisch gewachsenes und immer noch ausserst populares Genre innerhalb der gelehrsamen islamischen Literatur und als solches auch Ort fur die religioese Verhandlung von Geschlechterrollen. Die vorliegende Studie untersucht 21 dieser Tafsirwerke auf ihren Umgang mit Geschlechterrollenvorstellungen in Bezug auf die Familie und bei der Zeugenschaft.

Dieser Band gibt Impulse sowohl fur den gesamtgesellschaftlichen als auch den innermuslimischen Diskurs uber Geschlechterverhaltnisse im Islam, indem er das Narrativ feststehender Geschlechterrollen hinterfragt. Die Beitrage analysieren u.a. historische und gegenwartige Mechanismen der Konstruktion muslimischer Frauen- und Mannerbilder, die Auswirkungen der gesamtgesellschaftlichen Diskussion auf muslimische Frauen in Deutschland sowie die Rolle der Kategorie Gender im islamischen Religionsunterricht. Im historischen Teil untersuchen die Autoren und Autorinnen die Moeglichkeiten und Funktionen weiblicher Gelehrter und Lehrerinnen. Weiterhin werden Meinungsbeitrage zur innermuslimischen Debatte um die Rolle von Frauen in Moscheen und zum Phanomen des spirituellen Missbrauchs dokumentiert.