Gm i Gloi contains 20 easy-to-play photocopiable games for use either in the classroom or at home, that teach and reinforce essential Welsh vocabulary. These tried and tested games provide children with a fun way of practising speaking and listening to Welsh and help them to become more confident Welsh speakers. The instructions for each game list the objectives and the key words, together with a clear explanation of how to set up and play the game. Extensions and variations enable the games to be used over and over again in many different ways.

Datrys Problemau Mathemateg - Blwyddyn 1 ydy'r cyntaf o chwe llyfr yn y gyfres Datrys Problemau Mathemateg. Ysgrifennwyd y llyfrau i athrawon eu defnyddio mewn gwersi mathemateg. Anelir y cynnwys at ddatblygu sgiliau datrys problemau. Anogir plant i ddewis a defnyddio ffeithiau rhif a strategaethau meddwl perthnasol I ddatrys problem fel a nodir yn y Fframwaith Rhifedd Cenedlaethol. Mae'r llyfr hwn wedi'I rannu'n bedair pennod: Datblygu ymresymu rhifyddol, Datblygu ymresymu rhifyddol: Adnabod prosesau a chysylltiadau, Defnyddio sgiliau rhif a Defnyddio sgiliau data. Cynlluniwyd y llyfrau fel bod gan pob adran chwe cham o gwestiynau i'w hateb. Rhennir pob cam yn yn dair lefel, er enghraifft 1a, 1b neu 1c, yn seiliedig ar gyrhaeddiad. Mae pob cwestiwn cyfatebol o'r lefelau hyn yn dilyn yr un llinell o gwestiynu, felly pan mae'r athro yn siarad am gwestiwn penodol mae'r broses o ddatrys yr un fath i bob lefel ond mae'r cymhlethdod yn amrywio.

Datrys Problemau Mathemateg - Blwyddyn 5 ydy'r pumed o chwe llyfr yn y gyfres Datrys Problemau Mathemateg. Ysgrifennwyd y llyfrau i athrawon eu defnyddio mewn gwersi mathemateg. Anelir y cynnwys at ddatblygu sgiliau datrys problemau. Anogir plant i ddewis a defnyddio ffeithiau rhif a strategaethau meddwl perthnasol i ddatrys problem fel a nodir yn y Fframwaith Rhifedd Cenedlaethol. Mae'r llyfr hwn wedi'i rannu'n dair pennod; Datblygu ymresymu rhifyddol, Datblygu ymresymu rhifyddol: Adnabod prosesau a chysylltiadau a Defnyddio sgiliau rhif. Cynlluniwyd y llyfrau fel bod gan pob adran chwe cham o gwestiynau i'w hateb. Rhennir pob cam yn dair lefel, er enghraifft 1a, 1b neu 1c, yn seiliedig ar gyrhaeddiad. Mae pob cwestiwn cyfatebol o'r lefelau hyn yn dilyn yr un llinell o gwestiynu, felly pan mae'r athro yn siarad am gwestiwn penodol mae'r broses o ddatrys yr un fath i bob lefel ond mae'r cymhlethdod yn amrywio.

Datrys Problemau Mathemateg - Blwyddyn 4 ydy'r pedwerydd o chwe llyfr yn y gyfres Datrys Problemau Mathemateg. Ysgrifennwyd y llyfrau i athrawon eu defnyddio mewn gwersi mathemateg. Anelir y cynnwys at ddatblygu sgiliau datrys problemau. Anogir plant i ddewis a defnyddio ffeithiau rhif a strategaethau meddwl perthnasol i ddatrys problem fel a nodir yn y Fframwaith Rhifedd Cenedlaethol. Mae'r llyfr hwn wedi'i rannu'n dair pennod; Datblygu ymresymu rhifyddol, Datblygu ymresymu rhifyddol: Adnabod prosesau a chysylltiadau a Defnyddio sgiliau rhif. Cynlluniwyd y llyfrau fel bod gan pob adran chwe cham o gwestiynau i'w hateb. Rhennir pob cam yn dair lefel, er enghraifft 1a, 1b neu 1c, yn seiliedig ar gyrhaeddiad. Mae pob cwestiwn cyfatebol o'r lefelau hyn yn dilyn yr un llinell o gwestiynu, felly pan mae'r athro yn siarad am gwestiwn penodol mae'r broses o ddatrys yr un fath i bob lefel ond mae'r cymhlethdod yn amrywio.

Loto Cymraeg is a proven way for Welsh teachers to reinforce the use of the Welsh language. These attractive, easy-to-use photocopiable lotto boards provide a stimulating and meaningful way to develop reading, listening and speaking skills when teaching. Topics include numbers, animals, food, school equipment, clothes and Christmas. Three versions of each board are provided - words only, words and pictures, and pictures only - allowing maximum flexibility, particularly in mixed ability classes. The unique call sheets enable you to follow the game closely and to select which team you want to win.

Datrys Problemau Mathemateg - Blwyddyn 6 ydy'r chweched o chwe llyfr yn y gyfres Datrys Problemau Mathemateg. Ysgrifennwyd y llyfrau i athrawon eu defnyddio mewn gwersi mathemateg. Anelir y cynnwys at ddatblygu sgiliau datrys problemau. Anogir plant i ddewis a defnyddio ffeithiau rhif a strategaethau meddwl perthnasol i ddatrys problem fel a nodir yn y Fframwaith Rhifedd Cenedlaethol. Mae'r llyfr hwn wedi'i rannu'n dair pennod; Datblygu ymresymu rhifyddol, Datblygu ymresymu rhifyddol: Adnabod prosesau a chysylltiadau a Defnyddio sgiliau rhif. Cynlluniwyd y llyfrau fel bod gan pob adran chwe cham o gwestiynau i'w hateb. Rhennir pob cam yn dair lefel, er enghraifft 1a, 1b neu 1c, yn seiliedig ar gyrhaeddiad. Mae pob cwestiwn cyfatebol o'r lefelau hyn yn dilyn yr un llinell o gwestiynu, felly pan mae'r athro yn siarad am gwestiwn penodol mae'r broses o ddatrys yr un fath i bob lefel ond mae'r cymhlethdod yn amrywio.

Datrys Problemau Mathemateg - Blwyddyn 3 ydy'r trydydd o chwe llyfr yn y gyfres Datrys Problemau Mathemateg. Ysgrifennwyd y llyfrau i athrawon eu defnyddio mewn gwersi mathemateg. Anelir y cynnwys at ddatblygu sgiliau datrys problemau. Anogir plant i ddewis a defnyddio ffeithiau rhif a strategaethau meddwl perthnasol i ddatrys problem fel a nodir yn y Fframwaith Rhifedd Cenedlaethol. Mae'r llyfr hwn wedi'i rannu'n dair pennod; Datblygu ymresymu rhifyddol, Datblygu ymresymu rhifyddol: Adnabod prosesau a chysylltiadau a Defnyddio sgiliau rhif. Cynlluniwyd y llyfrau fel bod gan pob adran chwe cham o gwestiynau i'w hateb. Rhennir pob cam yn dair lefel, er enghraifft 1a, 1b neu 1c, yn seiliedig ar gyrhaeddiad. Mae pob cwestiwn cyfatebol o'r lefelau hyn yn dilyn yr un llinell o gwestiynu, felly pan mae'r athro yn siarad am gwestiwn penodol mae'r broses o ddatrys yr un fath i bob lefel ond mae'r cymhlethdod yn amrywio.

Datrys Problemau Mathemateg - Blwyddyn 2 ydy'r ail o chwe llyfr yn y gyfres Datrys Problemau Mathemateg. Ysgrifennwyd y llyfrau i athrawon eu defnyddio mewn gwersi mathemateg. Anelir y cynnwys at ddatblygu sgiliau datrys problemau. Anogir plant i ddewis a defnyddio ffeithiau rhif a strategaethau meddwl perthnasol I ddatrys problem fel a nodir yn y Fframwaith Rhifedd Cenedlaethol. Mae'r llyfr hwn wedi'I rannu'n bedair pennod: Datblygu ymresymu rhifyddol, Datblygu ymresymu rhifyddol: Adnabod prosesau a chysylltiadau, Defnyddio sgiliau rhif a Defnyddio sgiliau data. Cynlluniwyd y llyfrau fel bod gan pob adran chwe cham o gwestiynau i'w hateb. Rhennir pob cam yn yn dair lefel, er enghraifft 1a, 1b neu 1c, yn seiliedig ar gyrhaeddiad. Mae pob cwestiwn cyfatebol o'r lefelau hyn yn dilyn yr un llinell o gwestiynu, felly pan mae'r athro yn siarad am gwestiwn penodol mae'r broses o ddatrys yr un fath i bob lefel ond mae'r cymhlethdod yn amrywio.