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Der Anfang und das Ende geben einer jeden Erzahlung einen Rahmen.
Bisher ist jedoch nur unzureichend untersucht worden, wie sich der
Anfang, das Ende sowie deren Zusammenhang gestalten. Durch eine
strukturalistische Zugangsweise zum Text zeigt der Band je eigene
Modelle fur die Analyse des Anfangs und des Endes. Eine UEbersicht
zeigt zudem, wie der Residualtext vom Anfang zum Ende uberleiten
kann. Der Adoleszenzroman eignet sich als konventionalisierte
Kommunikationsform als Grundlage fur die Konzeption der Modelle, da
durch diese Wahl die Modelle nicht verzerrt werden. Gleichzeitig
bahnt diese Subgattung durch ihre sowohl jugend- als auch
allgemeinliterarischen Anteile der UEbertragbarkeit der Modelle auf
andere Gattungen einen Weg.
Das Bilderbuch ist ein vielschichtiges multimodales Erzahlmedium,
das in den vergangenen Jahrzehnten einen tiefgreifenden
asthetischen Wandel durchlaufen hat. Dieser Band bietet eine
umfassende Grundlage fur die Arbeit in Lehrveranstaltungen: Im
ersten Teil wird in die Theorie und Geschichte des Bilderbuchs
eingefuhrt und ein sechsdimensionales Analysemodell vorgestellt.
Der zweite Teil enthalt funfzehn Modellanalysen mit jeweils
unterschiedlichen Fokussierungen, z.B. zu Aspekten der bildlichen
und sprachlichen Gestaltung im Bilderbuch oder zu ausgewahlten
Gattungen und Themen. - Mit Leitfragen zur Analyse und vielen
farbigen Abbildungen.
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Einfuhrung in die Filmdidaktik - Kino, Fernsehen, Video, Internet (German, Paperback, 1. Aufl. 2019, zweifarbig)
Petra Anders, Michael Staiger, Christian Albrecht, Manfred Rusel, Claudia Vorst
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R717
Discovery Miles 7 170
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Ships in 12 - 17 working days
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Das Medium Film ist ein zentraler Gegenstand des Deutschunterrichts
von der Grundschule bis zur Oberstufe und Bestandteil der
Bildungsplane aller Bundeslander. Dieser Band fuhrt Studierende,
Lehramtsanwarter und Lehrkrafte in grundlegende Ansatze der
Filmdidaktik ein. Die Autor/innen erlautern das Handwerkszeug fur
die Analyse und Didaktisierung von Filmen anhand zahlreicher
Filmbeispiele aus verschiedenen Genres, u.a. am Spiel- und
Dokumentarfilm, Animationsfilm, an Nachrichtensendungen, Werbespots
und Internet-Tutorials. Neben Literaturverfilmungen spielen auch
neue Formen des Internetfilms, Originalstoffe und Stummfilme sowie
die Didaktik des Horrorfilms eine Rolle. - In zweifarbiger
Gestaltung, mit vielen Abbildungen sowie mit zahlreichen
Beispielanalysen und Unterrichtsvorschlagen.
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