Vermitteln ist eine der Kernaufgaben der Sozialen Arbeit. In den Beitragen des Bandes erfolgt eine intensive Auseinandersetzung mit dem Begriff des Vermittelns, seiner Reichweiten und Grenzen in den unterschiedlichen Handlungsfeldern. Dokumentiert werden nicht nur dessen Relevanz fur die Soziale Arbeit, sondern auch Kritik an der allzu einfachen Rede von der Vermittlung zwischen Theorie und Praxis. Angesichts des Beschleunigungsdrucks, unter den die Erfullung von Vermittlungserwartungen gerat, aber auch vor dem Hintergrund einer wachsenden Aufmerksamkeit fur den Eigensinn von Beteiligung der Adressaten, wird gefragt, in welcher Weise sich die Anspruche an Vermittlung verandert haben. Welche Rahmenbedingungen sind zu berucksichtigen? Wann werden die Potentiale des Vermittelns, z.B. durch sozialtechnologische UEberformungen, verzerrt?

Tief greifende soziale Wandlungsprozesse und veranderte Selbstbeschreibungen moderner Gesellschaften verbunden mit Forderungen nach und Versprechungen von mehr Bildung und lebenslangem Lernen stellen ein umfangreiches Bundel an Herausforderungen fur Kulturelle Bildung und fur Soziale Arbeit dar. Der Band greift aktuelle gesellschaftliche und fachwissenschaftliche Entwicklungen und Fragen in diesem Zusammenhang auf, z.B. zur Bedeutung von Bildung, Kultur und Werte in der Wissens- und Informationsgesellschaft, im Kontext von Globalisierung, mit Blick auf ein sich veranderndes Generationenverhaltnis, in Bezug auf institutionelle Transformationsprozesse oder das disziplinare und professionelle Selbstverstandnis. Im Vordergrund steht die Neuthematisierung des Kulturellen sowie des Sozialen im Hinblick auf Chancen, Anforderungen und Illusionen, die sich Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in ihrer Lebensbewaltigung und Lebensgestaltung stellen sowie in Bezug auf die Weiterentwicklung padagogischer Angebote und Institutionen.
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Soziale Dienste stehen unter zunehmendem Veranderungsdruck, dem haufig mit Organisationsentwicklungsprozessen begegnet wird. Mirjana Zipperle untersucht am Beispiel eines Neustrukturierungsprozesses eines Allgemeinem Sozialdienstes und einer Erziehungsberatungsstelle in einem Jugendamt inwiefern uber Organisationsveranderung fachliche Entwicklungen initiiert werden."