Der Band konzentriert und fokussiert die Leitbegriffe Moral, Menschenrechte und Demokratie. Wie diese miteinander verwobenen sind und was sie zu gesellschaftlich und erziehungswissenschaftlich relevanten Kernthemen macht, wird in den Beitragen zu den Themen Moral, Menschenrechte und Menschenwurdeverletzungen, Demokratiebildung sowie Partizipation analysiert und diskutiert. Eben diese thematische Breite und interdisziplinare Ausrichtung zeichnet das Arbeiten und Forschen des Erziehungswissenschaftlers Professor Dr. Stefan Weyers aus, dessen wissenschaftliches Werk mit dieser Publikation gewurdigt wird.

Das Studienbuch liefert eine Einfuhrung in die komplexen Operationalisierungsverfahren, die fur die Analyse psychometrischer Konstrukte und die Konstruktion eines Messinstruments erforderlich sind. Die Autorin und der Autor zeigen die verschiedenen Schritte einer Operationalisierung vor dem Hintergrund eines breiten Begriffsverstandnisses auf. Dabei werden die theoretischen Ausfuhrungen durch praktische Beispiele verdeutlicht.

Nina Bruck untersucht die Bedeutung von Geschwisterbeziehungen und Freundschaften im Vorschulalter und deren Einfluss auf das Verstandnis und die Geltung moralischer Regeln. Sie stellt fest, dass sowohl Geschwisterbeziehungen als auch Freundschaften in moralrelevanten Situationen als Motive fur moralische Verpflichtung fungieren, insbesondere beim Teilen. Dennoch beinhalten Geschwisterbeziehungen fur die befragten Kinder starkere Verpflichtungen und Verantwortungen - dies gilt sowohl fur die eigene Geschwisterbeziehung als auch fur Geschwisterbeziehungen allgemein.