Nina Bruck untersucht die Bedeutung von Geschwisterbeziehungen und
Freundschaften im Vorschulalter und deren Einfluss auf das
Verstandnis und die Geltung moralischer Regeln. Sie stellt fest,
dass sowohl Geschwisterbeziehungen als auch Freundschaften in
moralrelevanten Situationen als Motive fur moralische Verpflichtung
fungieren, insbesondere beim Teilen. Dennoch beinhalten
Geschwisterbeziehungen fur die befragten Kinder starkere
Verpflichtungen und Verantwortungen - dies gilt sowohl fur die
eigene Geschwisterbeziehung als auch fur Geschwisterbeziehungen
allgemein.
General
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