Koharenz im Unterricht der Elementarteilchenphysik Das vorliegende Buch fasst die Ergebnisse des Symposiums "Koharenz im Unterricht der Elementarteilchenphysik" zusammen, das von der Arbeitsgruppe Physik und ihre Didaktik der Bergischen Universitat Wuppertal veranstaltet wurde. Ziel des Treffens war ein Austausch zwischen Fachwissenschaft, der zugehoerigen Fachdidaktik und den Bildungswissenschaften uber verschiedene Moeglichkeiten zur Vermittlung der Teil chenphysik im Schulunterricht. Den Inhalt des vorliegenden Buches bilden die Beitrage, die von den Beteiligten im Anschluss an das Symposium ausgearbeitet wurden. Die Diskussionen im Anschluss zu den Vortragen sind jedem Beitrag als jeweils letztes Unterkapitel hinzugefugt. Aus dem Inhalt * Quarks und Feynman-Diagramme: Basiswissen im Schulunterricht? - Wolfgang Wagner * Erzeugung und Vernichtung von Teilchen - Robert Harlander * Teilchen und Wellen als kosmische Boten - Brigitte Falkenburg * Mit moderner Physik zum mundigen Burger - Thomas Zugge * Mystifizierung der Quantenmechanik und Trivialisierung der Teilchenphysik - Oliver Passon * Basiskonzepte des Standardmodells fur die Schule - Michael Kobel und Philipp Lindenau * Das CERN-Schulerlabor S'Cool LAB - Julia Woithe et al. * Das Wuppertaler Curriculum der Elementarteilchenphysik - Thomas Zugge und Oliver Passon Die Herausgeber Oliver Passon ist Akademischer Oberrat in der Arbeitsgruppe Physik und ihre Didaktik an der Bergischen Universitat Wuppertal. Sein Hauptarbeitsgebiet ist die Didaktik und Philosophie der modernen Physik. Thomas Zugge ist Diplom-Physiker und seit 2016 Doktorand in der Arbeitsgruppe Physik und ihre Didaktik an der Bergischen Universitat Wuppertal. Seine Dissertation wird die Rolle von Vermittlungskontexten im Physikunterricht behandeln. Johannes Grebe-Ellis ist Universitatsprofessor fur Physik und ihre Didaktik an der Ber gischen Universitat Wuppertal. Er entwickelt phanomenologische Zugange zur Physik und ist Herausgeber der Schriftenreihe "Phanomenologie in der Naturwissenschaft".

1 Kausalitat als antireduktionistisches Hausmittel oder: Was hat den Grossen Brand von London verursacht?.- 2 Reduktionismus im Diskurs.- 3 Monads, Types, and Branching Time - Kurt Goedel's approach towards a theory of the soul.- 4 The limits of reductionism: thought, life, and reality.- 5 True or Rational? A Problem for a Mind-Body Reductionist.- 6 Why reductionism does not work.- 7 Physik ohne Reduktion.- 8 Is there an Axiom for everything?.- 9 Unerklarliche Wahrheiten.- 10 Goedel, mathematischer Realismus und Antireduktionismus.

Dieses Buch liefert dem Leser eine aktuelle und fundierte Einfuhrung in die Philosophie der Quantenphysik. Obwohl sich die Quantentheorie durch spektakulare empirische Erfolge auszeichnet, wird bis heute kontrovers diskutiert, wie sie zu verstehen ist. In diesem Werk geben die Autoren einen UEberblick uber die zahlreichen philosophischen Herausforderungen: Verletzen Quantenobjekte das Prinzip der Kausalitat? Sind gleichartige Teilchen ununterscheidbar und daher keine Individuen? Behalten Quantenobjekte in der zeitlichen Entwicklung ihre Identitat? Wie verhalt sich ein zusammengesetztes Quantensystem zu seinen Teilen? Diese Fragen werden im Rahmen verschiedener Deutungsansatze der Quantentheorie diskutiert. Ein Ausblick in die Quantenfeldtheorie verscharft das Hauptproblem der Nichtlokalitat. Philosophie der Quantenphysik richtet sich an Philosophiestudierende mit Interesse fur Physik, macht Physikerinnen und Physiker mit den philosophischen Fragen ihres Faches vertraut und liefert Lehramtsstudierenden und Lehrern Anregungen fur den gymnasialen Physik-Unterricht. Das Buch schliesst damit eine Lucke zwischen popularen Einfuhrungen und spezialisierten Monografien zur Philosophie der Quantenphysik im deutschsprachigen Lehrbuchmarkt. In der vorliegenden zweiten Auflage wurde das Kapitel zu Verschrankung und Nicht-Lokalitat deutlich erweitert und jedes Kapitel mit UEbungsaufgaben und Musterloesungen erganzt. Die Autoren Cord Friebe Zurzeit Vertretung der Professur fur Theoretische Philosophie an der Universitat Siegen. Forschungsschwerpunkte: Philosophie der Physik, Analytische Ontologie, Theoretische Philosophie Kants. Meinard Kuhlmann Gegenwartig Vertretung der Professur fur Wissenschaftsphilosophie an der Universitat Mainz. Arbeitsgebiete: Philosophie der Physik, Wissenschaftsphilosophie und Analytische Ontologie. Holger Lyre Professor fur Theoretische Philosophie an der Universitat Magdeburg. Forschungsschwerpunkte: Philosophie der Physik, Philosophie des Geistes und Wissenschaftstheorie der kognitiven Neurowissenschaften. Paul M. Nager Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Westfalischen Wilhelms-Universitat Munster. Arbeitsgebiete: Philosophie der Physik, Wissenschaftsphilosophie, Metaphysik. Oliver Passon Akademischer Rat in der Arbeitsgruppe Physik und ihre Didaktik an der Bergischen Universitat Wuppertal. Arbeitsgebiete: Phanomenologische Optik, Wissenschaftstheorie und Interpretation der Quantenmechanik. Manfred Stoeckler Professor fur Theoretische Philosophie an der Universitat Bremen. Arbeitsgebiete: Philosophische Probleme der gegenwartigen Physik (insbesondere der Quantentheorie und der Kosmologie), Philosophie der Zeit und methodologische Probleme bei der Erforschung komplexer Systeme.

Kurt Gödel was not just a brilliant logician but contributed also important results to the general theory of relativity. In the 1940s he found a solution to Einstein's field equations which (roughly speaking) allows for time-travel, i.e. compromises our very notion of time. This book brings together the contributions to the Kurt Gödel essay competition on the question: "What does it mean for our world view if, according to Gödel, we also assume the non-existence of time?�   Kurt Gödel war nicht nur ein brillanter Logiker, sondern trug auch wichtige Ergebnisse zur allgemeinen Relativitätstheorie bei. In den 1940er Jahren fand er eine Lösung für die Einsteinschen Feldgleichungen, die (grob gesagt) Zeitreisen ermöglicht, d.h. unsere Vorstellung von Zeit in Frage stellt. Dieses Buch versammelt die Beiträge zum Kurt-Gödel-Aufsatzwettbewerb zu der Frage: "Was bedeutet es für unser Weltbild, wenn wir mit Gödel die Nichtexistenz der Zeit annehmen?"