Die Oxford storieboom fase 17 leesboek 1 bevat vars, eietydse leestekste vir leerders in die intermediere fase. Top-Afrikaanse skrywers soos Philip de Vos, Carina Diedericks-Hugo en Marita van der Vyver het spesiaal nuwe stories en gedigte vir hierdie titel geskryf. 'n Verskeidenheid tekste is gebruik sodat alle kinders, ongeag hulle vermoe of leesvaardigheid, meer as genoeg uit die title kan put. Die vertrekpunt van alle tekste is die kind en sy of haar verwysings, waar hulle hul ook al in 'n vinnigveranderende Suid-Afrika mag bevind. Leerders word blootgestel aan Afrikaans soos dit vandag op straat gebruik word en in die media klink, terwyl gehalte-taalonderrig deurentyd voorrang geniet. Woordverklarings en taalwenke word deurgaans gegee. Humor is n belangrike deurlopende komponent van die boek. Somberder Suid-Afrikaanse werklikhede word kindervriendelik en toeganklik aangebied. Interessante brokkies uit koerante ontsluit ook die doen en late van 'n groter wereld buite die landsgrense vir die jong leser.

Die Oxford storieboom fase 17 leesboek 2 bevat eietydse leestekste vir leerders in die intermediere fase. Nuwe stories en gedigte is spesiaal vir die Storieboom-leser geskryf deur gevierde Afrikaanse skrywers soos Marita van der Vyver, Francois Bloemhof, Philip de Vos en Carina Diedericks-Hugo. 'n Groot verskeidenheid tekste is gebruik. Dus kan elke kind, ongeag vermoe en leesvaardigheid, die boek ten volle benut. Die vertrekpunt van alle tekste is die Suid-Afrikaanse kind en sy of haar verwysings teen die agtergrond van 'n vinnigveranderende wereld. Afrikaans in die titel praat padlangs, nogtans getuig elke bladsy van gehalte-taalonderrig. Woordverklarings en taalwenke word deurgaans gebruik. Humor is 'n belangrike deurlopende komponent van die bundel, terwyl somberder Suid-Afrikaanse werklikhede kindervriendelik en toeganklik aangebied word. En met die hulp van interessante brokkies uit koerante word die gang van 'n groter wereld, buite die landsgrense, ook vir die jong leser ontsluit.

Die boek sal leerders aan die lees kry en aan die lees hou. Oxford storieboom leesboek 3 is geskryf in vandag se taal vir vandag se kinders. Dit gaan oor sake van die dag: tsoenamis, opwindende China, n oomblik saam met een van ons eie Olimpiese swemhelde, hoe om jouself in te burger (en maats te maak) in die vreemde ... tot 'n yskas wat praat. Van die beste skrywers in Afrikaans dra by: Antjie Krog, Marita van der Vyver, Francois Bloemhof, Philip de Vos, George Weideman, Pieter W. Grobbelaar en Danie Marais. Die tekste sal tot elke Suid-Afrikaanse kind spreek ongeag leesvaardigheid of agtergrond. Dit dek die lewe soos hulle dit ken, waar hulle ook al vandaan kom. Humor loop soos 'n draad deur die leesboek (soos die illustrasies getuig). Interessante koerantbrokkies bring ook verre werelddele tot binne-in die klaskamer. Al praat die Afrikaans van Leesboek 3 padlangs, getuig elke bladsy van gehalte-taalonderrig. Die bundel is saamgestel deur Rachelle Greeff, skrywer en boekeredakteur.

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfangen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen fur die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfugung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden mussen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfangen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen fur die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfugung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden mussen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

Nicht allein dem Plan des Gesamtwerkes verdanken die zwei Bande, die der pathologischen Anatomie des Auges gewidmet sein sollen und deren erster hiermit zur Ausgabe gelangt, ihr Entstehen. Das Bediirfnis nach einer um- fassenden Darstellung der histologischen Veranderungen bei den Erkrankungen aller Teile des Auges war seit langem ein so fiihlbares gewesen, daB man ohne Ubertreibung sagen dad, jeder wissenschaftlich und klinisch interessierte Fach- kollege empfand den Mangel aufs lebhafteste, sobald er sich in ein die ein- schlagigen Fragen betreffendes oder auch nur beriihrendes Problem zu ver- tiefen wiinschte. Wohl besaBen wir in deutscher Sprache zwei ausgezeichnete kurzgefaBte Darstellungen der speziellen pathologischen Anatomie und Histo- logie des Auges aus der Hand von R. GREEFF und S. GINSBERG; aber erstlich lag ihre Entstehung mehr als 25 Jahre zuriick, und zweitens wollten beide Werke nicht mehr als den Praktiker in das Studium einfiihrende Lehrbiicher sein. Eine erschopfende handbuchartige Darstellung des Gegenstandes zu geben, lag wohl von jeher auBerhalb der Moglichkeit fiir einen Einzelnen, selbst zur Zeit, als das pathologisch-anatomische Studium des Auges sich in seiner Bliite- zeit befand und manche der hervorragendsten Vertreter des Faches sich wissen- schaftlich fast ausschlieBlich in jener Richtung betatigten. Selbst JULIUS v. MICHEL - urn eine der markantesten Erscheinungen aus jener anatomischen Ara zu nennen - hat den sein ganzes Leben mit sich getragenen Plan, eine groBe pathologische Anatomie des Auges zu schreiben, nicht durchzufiihren vermocht.

Rimpelstories is 'n leesreeks vir die Nuwe Nasionale Kurrikulum in die Intermediëre Fase. Die reeks poog om die jong lesers die genot van lees te laat ontdek en hul visuele geletterdheid te ontwikkel deur interessante, boeiende tekste wat ryklik geïllustreer is. Die tematiese inhoud sluit sensitiewe vraagstukke soos besoedeling, boelies en vigs in, maar dit sluit aan by die leefwêreld van die lesers met humor wat wyd gebruik word.

This is an EXACT reproduction of a book published before 1923. This IS NOT an OCR'd book with strange characters, introduced typographical errors, and jumbled words. This book may have occasional imperfections such as missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. that were either part of the original artifact, or were introduced by the scanning process. We believe this work is culturally important, and despite the imperfections, have elected to bring it back into print as part of our continuing commitment to the preservation of printed works worldwide. We appreciate your understanding of the imperfections in the preservation process, and hope you enjoy this valuable book.