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Este trabajo constituye una descripcion funcional de una variedad poco estudiada del guarani paraguayo: el guarani "correntino", modalidad tradicional del guarani del nordeste argentino. El estudio presenta las caracteristicas fonologicas y gramaticales de esta variedad en vistas a comprender el grado de su diferenciacion dialectal asi como su posicion dentro de los dialectos del guarani meridional - criollo e indigena - hablado en las tierras bajas sudamericanas. Con una vision comparativa, entablando una discusion permanente con destacados autores de esta larga tradicion de estudios (Emma Gregores y Jorge Suarez, Wolf Dietrich, Aryon Rodrigues, entre otros) este trabajo constituye no solo una aproximacion critica a los estudios de lenguas tupi-guaranies actuales, sino tambien una tesis novedosa e insoslayable en torno a la caracterizacion tipologica del guarani. La rica introduccion historica y sociolinguistica que precede la descripcion linguistica, por otra parte, hace de esta obra un estudio de gran interes no solo para la linguistica funcional, sino tambien para disciplinas afines como la dialectologia, el contacto linguistico, la creolistica y los estudios de lenguas minoritarias.
El uso correcto de los tiempos del pasado es uno de los principales problemas a los que se enfrentan los estudiantes hispanohablantes de aleman y los germanohablantes de espanol. El objetivo de este trabajo consiste en establecer las equivalencias y las divergencias de uso entre los tiempos de pasado del indicativo espanoles y alemanes. Para ello se describen en primer lugar los tratamientos mas destacados de los tiempos de pasado en la gramatica espanola y alemana. En segundo lugar se elabora un instrumentario contrastivo que permite llevar a cabo una comparacion exhaustiva. En el cuerpo del estudio se determinan las correspondencias de uso de las variantes de significado de los tiempos de pasado de ambos idiomas con la ayuda del instrumentario y teniendo en cuenta las descripciones teoricas mas adecuadas al quehacer contrastivo. Para ello se procede tiempo por tiempo.
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