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Este trabajo constituye una descripcion funcional de una variedad
poco estudiada del guarani paraguayo: el guarani "correntino",
modalidad tradicional del guarani del nordeste argentino. El
estudio presenta las caracteristicas fonologicas y gramaticales de
esta variedad en vistas a comprender el grado de su diferenciacion
dialectal asi como su posicion dentro de los dialectos del guarani
meridional - criollo e indigena - hablado en las tierras bajas
sudamericanas. Con una vision comparativa, entablando una discusion
permanente con destacados autores de esta larga tradicion de
estudios (Emma Gregores y Jorge Suarez, Wolf Dietrich, Aryon
Rodrigues, entre otros) este trabajo constituye no solo una
aproximacion critica a los estudios de lenguas tupi-guaranies
actuales, sino tambien una tesis novedosa e insoslayable en torno a
la caracterizacion tipologica del guarani. La rica introduccion
historica y sociolinguistica que precede la descripcion
linguistica, por otra parte, hace de esta obra un estudio de gran
interes no solo para la linguistica funcional, sino tambien para
disciplinas afines como la dialectologia, el contacto linguistico,
la creolistica y los estudios de lenguas minoritarias.
El uso correcto de los tiempos del pasado es uno de los principales
problemas a los que se enfrentan los estudiantes hispanohablantes
de aleman y los germanohablantes de espanol. El objetivo de este
trabajo consiste en establecer las equivalencias y las divergencias
de uso entre los tiempos de pasado del indicativo espanoles y
alemanes. Para ello se describen en primer lugar los tratamientos
mas destacados de los tiempos de pasado en la gramatica espanola y
alemana. En segundo lugar se elabora un instrumentario contrastivo
que permite llevar a cabo una comparacion exhaustiva. En el cuerpo
del estudio se determinan las correspondencias de uso de las
variantes de significado de los tiempos de pasado de ambos idiomas
con la ayuda del instrumentario y teniendo en cuenta las
descripciones teoricas mas adecuadas al quehacer contrastivo. Para
ello se procede tiempo por tiempo.
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