|
Showing 1 - 1 of
1 matches in All Departments
Im Mathematikunterricht der Sekundarstufe II kommt der Analysis
eine zentrale Rolle zu. Dieses Buch bietet eine umfassende
Darstellung der Didaktik der Analysis unter Berucksichtigung der
aktuellen didaktischen Diskussion, theoretischer Konzepte,
praktischer Unterrichtserfahrungen und der Bildungsstandards der
Kultusministerkonferenz. Es unterstutzt Studierende,
Referendarinnen und Referendare, aber auch Lehrkrafte dabei, das
Gebiet angemessen - kompetenzorientiert - unterrichten zu koennen.
Dazu gibt es Orientierung uber die allgemeinbildende Bedeutung der
Analysis und beleuchtet die zentralen Begriffe Funktion, Folge,
Grenzwert, Ableitung und Integral. Fur diese, fur den
Analysisunterricht, zentralen Begriffe werden wichtige Aspekte und
Grundvorstellungen herausgearbeitet sowie typische unterrichtliche
Zugange vorgestellt. Die Chancen digitaler Mathematikwerkzeuge fur
das Lernen und ihre Bedeutung im Analysisunterricht werden
besprochen. UEbungsaufgaben geben Impulse fur selbststandiges
Anwenden und Vertiefen der Inhalte.
|
|
Email address subscribed successfully.
A activation email has been sent to you.
Please click the link in that email to activate your subscription.