Gesellschaften mit starker Einwanderung kennzeichnen vielfaltige Formen von Identitatsbildung und das Ringen um politische und zivilgesellschaftliche Partizipation. Dies gilt in besonderer Weise fur Luxemburg im 19. und 20. Jahrhundert. Hier entstand in einem Kleinstaat eine der jungeren Nationen Europas und zugleich eine besonders offene, plurikulturelle Einwanderungsgesellschaft. Ziel dieses Bandes ist es, die Entstehung dieser Mehr-Kulturen-Gesellschaft im europaischen Zusammenhang zu verstehen. Die einzelnen Beitrage analysieren mit Hilfe unterschiedlicher sozial- und kulturwissenschaftlicher Annaherungen exemplarische Konfliktlinien der Identitatsbildung und des Kampfes um Partizipation.

After a period of intense work on national memory cultures, we are observing a growing interest in memory both as a social and an individual practice. Memory studies tend to focus on a particular field of memory processes, namely those connected with war, persecution and expulsion. In this sense, the memory -- or rather the trauma -- of the Holocaust is paradigmatic for the entire research field. The Holocaust is furthermore increasingly understood as constitutive of a global memory community which transcends national memories and mediates universal values. The present volume diverges from this perspective by dealing also with everyday subjects of memory. This allows for a more complete view of the interdependencies between public and private memory and, more specifically, public and family memory.