Andre Czauderna beschaftigt sich mit Lernprozessen im Internet am
Beispiel eines Forums zum Videospiel Pokemon. In vier objektiv
hermeneutischen Sequenzanalysen rekonstruiert er die
Strukturmerkmale, die den Prozess des Lernens - verstanden als
soziale Praxis - im Rahmen der untersuchten Threads
charakterisieren. Schliesslich skizziert er die Grundzuge einer
soziologischen Theorie des Lernens in Computerspielinternetforen.
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