Books > Social sciences > Education > Teaching of specific groups
|
Buy Now
Wir bauen eine Grillstelle - Ein projektorientiertes Vorgehen zur Foerderung sozialer Kompetenzen von Schulern mit massiven Verhaltensauffalligkeiten und Beeintrachtigungen im Lernen in einer spezifischen Foerdergruppe an einem sonderpadagogischen Foerderzentr (German, Paperback)
Loot Price: R1,591
Discovery Miles 15 910
|
|
Wir bauen eine Grillstelle - Ein projektorientiertes Vorgehen zur Foerderung sozialer Kompetenzen von Schulern mit massiven Verhaltensauffalligkeiten und Beeintrachtigungen im Lernen in einer spezifischen Foerdergruppe an einem sonderpadagogischen Foerderzentr (German, Paperback)
Expected to ship within 10 - 15 working days
|
Diplomarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik -
Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,0, Universitat Rostock
(Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract:
Inhaltsangabe: Zusammenfassung: In der vorliegenden Arbeit findet
der Leser eine Zusammenschau der beiden Forderschwerpunkte
Padagogik bei lernbeeintrachtigten Schulern und Padagogik bei
Schulern mit Auffalligkeiten im Verhalten. In der Quintessenz kann
nachgewiesen werden, dass es deutliche Uberschneidungen dieser
Beeintrachtigungen gibt, denen momentan in der Schulpraxis kaum
angemessen entsprochen wird. Des weiteren wird die Konzeption eines
flexiblen sonderpadagogischen Forderangebots die V-Gruppe, deren
theoretische Hintergrunde, wie auch deren Umsetzung in der Praxis
dargestellt. Die detaillierte Schilderung eines
Unterrichtsversuches gibt dem Leser einen konkreten Eindruck
bezuglich der Zielgruppe, der Umsetzung des theoretischen
Hintergrundes und des methodischen Vorgehens. Inhaltsverzeichnis:
Inhaltsverzeichnis: Abstracti Inhaltsverzeichnisii
Abbildungs-/Tabellenverzeichnisiv Abbildungsverzeichnisiv
Tabellenverzeichnisiv Abkurzungsverzeichnisv Glossarvi
I.Einleitung1 I.1Anliegen1 I.2Aufbau und Thesen1 II.Konkretisierung
des Forderbedarfs3 II.1Overlap von LD und BD3 III.Theoretische
Konzeption8 III.1Die Rahmenbedingungen und Bausteine der
"V-Gruppe"8 III.1.1Die Rahmenbedingungen8 III.1.2Theoretische
Bausteine9 III.1.2.1Definition und Verstandnis von
Verhaltensstorungen9 III.1.2.2Padagogisch-therapeutischer Ansatz11
III.1.2.3Einuben zielfuhrender Kognitionen13 III.1.2.4Aufbau
sozialer Kompetenzen14 III.1.2.5Didaktisch-methodische Umsetzung17
III.1.2.5.1Projektorientierter Unterricht17 III.1.2.5.2Die
Lehrer-Schuler-Beziehung18 IV.Projektorientierter
Unterrichtsversuch Wir bauen eine Grillstelle 20
IV.1Organisatorisches - Rahmenbedingungen20 IV.1.1Zusammensetzung
der V-Gruppe20 IV.1.1.1Interne Einflusse20 IV.1.1.1.1Lehrer Schuler
Gruppensituation20 IV.1.1.2Externe Einflusse
General
Imprint: |
Diplom.de
|
Country of origin: |
United States |
Release date: |
November 2002 |
First published: |
November 2002 |
Authors: |
Andrea Krause
|
Dimensions: |
210 x 148 x 5mm (L x W x T) |
Format: |
Paperback - Trade
|
Pages: |
76 |
ISBN-13: |
978-3-8386-6123-0 |
Languages: |
German
|
Categories: |
Books >
Social sciences >
Education >
Teaching of specific groups >
General
|
LSN: |
3-8386-6123-0 |
Barcode: |
9783838661230 |
Is the information for this product incomplete, wrong or inappropriate?
Let us know about it.
Does this product have an incorrect or missing image?
Send us a new image.
Is this product missing categories?
Add more categories.
Review This Product
No reviews yet - be the first to create one!
|
You might also like..
|
Email address subscribed successfully.
A activation email has been sent to you.
Please click the link in that email to activate your subscription.