Lehrerkooperation und die Effektivitat von Lehrerfortbildung (German, Paperback, 1. Aufl. 2016)

Anna-Maria Aldorf untersucht, wie Lehrkrafte hinsichtlich fortbildungsrelevanter Themen kooperieren, denn die Kooperation von Lehrkraften und deren Fortbildung haben sich als bedeutsame Merkmale der Organisationsqualitat erwiesen, um den Schulunterricht, die Lehr- und Lernkultur wie auch die Lernergebnisse von Schulerinnen und Schulern zu verbessern. Die Autorin geht im Rahmen des EU-Forschungsprojektes PRIMAS der Frage nach, in welchem Zusammenhang diese Kooperationen mit der Wirksamkeit von Lehrerfortbildung stehen, und gibt einen UEberblick uber kooperative Ansatze, etwa die Anregung von gemeinschaftlichen Reflexionsprozessen im Rahmen von Fortbildungsveranstaltungen, die Lehrkrafte unterstutzen.

General

Imprint:	Springer vs
Country of origin:	Germany
Release date:	November 2015
First published:	2016
Authors:	Anna-Maria Aldorf
Dimensions:	210 x 148 x 15mm (L x W x T)
Format:	Paperback
Pages:	243
Edition:	1. Aufl. 2016
ISBN-13:	978-3-658-11676-7
Languages:	German
Categories:	Books > Social sciences > Education > Higher & further education > Teacher training Books > Social sciences > Education > Higher & further education > Adult education Books > Social sciences > Education > Careers guidance > General
LSN:	3-658-11676-5
Barcode:	9783658116767

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