Lernhabitus Von Frauen Mit Tuerkischem Migrationshintergrund - Einfluesse Auf Den Lernprozess Und Folgerungen Fuer Didaktisches Handeln in Der Erwachsenenbildung/Weiterbildung. (German, Hardcover)

Dieses Buch behandelt migrationsbedingte Veranderungen und die Vielfalt von Teilnehmenden in der Erwachsenenbildung bzw. Weiterbildung. Ziel ist die Erweiterung einer Transparenz bezuglich der Einflusse auf die Lernprozessgestaltung. Die Autorin befragte hierzu Frauen mit turkischem Migrationshintergrund mit Hilfe der erzahlgenerierenden Methode der narrativen Interviews und rekonstruiert deren handlungsleitende Orientierungen mit der dokumentarischen Methode. In einer sinngenetischen Typenbildung setzt sich die Autorin mit den Perspektiven und Bezugen zu Lernen und Lernerfahrungen (bzw. der Lernhabitus) der untersuchten Frauen auseinander. Sie entwickelt ein Partizipationsmodell zum Weiterbildungsverhalten und legt das Modell einer unterstutzenden Didaktik dar.

General

Imprint:	Peter Lang Ag
Country of origin:	Switzerland
Series:	Studien Zur Paedagogik, Andragogik Und Gerontagogik / Studie, 76
Release date:	October 2018
Editors:	Bernd Kapplinger
Authors:	Svenja Kramer
Dimensions:	210 x 148 x 0mm (L x W x T)
Format:	Hardcover - Cloth over boards
Pages:	292
ISBN-13:	978-3-631-77009-2
Languages:	German
Categories:	Books > Social sciences > Psychology > General Books > Social sciences > Sociology, social studies > Gender studies > General Books > Social sciences > Sociology, social studies > Social institutions > General Books > Social sciences > Education > Higher & further education > Adult education
LSN:	3-631-77009-X
Barcode:	9783631770092

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