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Reformpaedagogik: Rezeption und Kritik in der Arbeiterbewegung - Quellenauswahl aus den Zeitschriften" Die Neue Zeit" (1883-1918) und "Sozialistische Monatshefte" (1895/97-1918) (German, Paperback, New edition)
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Reformpaedagogik: Rezeption und Kritik in der Arbeiterbewegung - Quellenauswahl aus den Zeitschriften" Die Neue Zeit" (1883-1918) und "Sozialistische Monatshefte" (1895/97-1918) (German, Paperback, New edition)
Series: Studien zur Bildungsreform, 46
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Eine anspruchsvolle allgemeine und allen Heranwachsenden
gleichermassen zugangliche Bildung wurde von der Arbeiterbewegung
des 19. und 20. Jahrhunderts als ein Schlussel fur soziale,
politische und geistige Emanzipation angesehen. Die Quellensammlung
aus den theoretischen Zeitschriften Die Neue Zeit und
Sozialistische Monatshefte bietet die Moeglichkeit, das reiche
padagogische Gedankengut der Arbeiterbewegung wieder in das
Bildungsdenken der Gesellschaft aufzunehmen und in
historisch-systematischer Komplexitat als eine Erkenntnisquelle
humanistischer Padagogik zu erschliessen. Zeitlich ruckt das
wilhelminische Deutschland mit seinen schroffen
Bildungswiderspruchen in den Blick. Inhaltlich steht die Haltung
der Arbeiterbewegung zu den padagogischen Reformbewegungen jener
Zeit im Zentrum, mit denen sie sympathisierte und deren Grenzen ihr
nicht verborgen blieben.
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