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Textproduktion in Interaktion; Eine Studie zum kollaborativen Schreiben in der Grundschule (German, Hardcover)
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Textproduktion in Interaktion; Eine Studie zum kollaborativen Schreiben in der Grundschule (German, Hardcover)
Series: Textproduktion Und Medium, 19
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Das kollaborative Schreiben ist im Schreibunterricht der
Grundschule eine besondere Form der Textproduktion, da
Ko-Autor/-innen den entstehenden Text in der Interaktion
miteinander abstimmen. Diese textproduktiven Aushandlungsprozesse
haben Potenzial fur Lernprozesse im Textschreiben und geben
Einblicke in die subjektbezogenen Perspektiven der Schreibenden.
Die Studie rekonstruiert mit einem interpretativen
Forschungsparadigma, wie Grundschulkinder die textproduktiven
Gesprache beim kollaborativen Schreiben gemeinsam hervorbringen.
Sie gibt Antworten auf die Frage, welche Aspekte der Textproduktion
fur Grundschulkinder in der Interaktion bedeutsam werden und
liefert Befunde daruber, wie tiefgreifend Grundschulkinder ihre
Texte in der Interaktion mit einem Gegenuber schon uberarbeiten
koennen.
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