Am Beispiel der klassischen Theorien von J.M. Baldwin, G.H. Mead,
J. Piaget und L. Kohlberg sowie den daran anschliessenden Ansatzen
von C. Gilligan, F. Oser und M. Parsons zur Kognition,
Gerechtigkeits- und Fursorgemoral, Religion und Asthetik wird in
diesem Lehrbuch die menschliche Entwicklung im Spannungsfeld von
sozialisationstheoretischen, entwicklungspsychologischen und
anthropologischen Betrachtungsweisen beschrieben und diskutiert. In
einem neuen Nachwort wird die aktuelle Forschungslandschaft der
sozialpsychologischen Entwicklungstheorien dargestellt und auf neue
und veranderte Fragestellungen hingewiesen
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