Erfahrung und Inklusion - Herausforderungen und Konzepte der Lehrer*innenbildung (German, Paperback, 1. Aufl. 2022)

In Bezug auf Inklusion steht die Lehrer*innenbildung vor der Herausforderung, dass im deutschen Schulsystem Inklusion bisher unzureichend realisiert wurde und dass die Erfahrbarkeit erfolgreicher Inklusion in dieser schulischen Wirklichkeit mit ihren inklusionsfremden Selektionsmechanismen fur Lehramtsstudierende und Lehrpersonen stark eingeschrankt erscheint. Im vorliegenden Band wird dieses Spannungsverhaltnis in Form unterschiedlicher Herausforderungen thematisiert, die entstehen, wenn erlebte schulische Praxis und Resultate wissenschaftlicher Erfahrung in der universitaren Lehre aufeinandertreffen. Ziel ist, Analyse und Diskussion von relevanten Konzepten darzustellen und Wirklichkeit und Moeglichkeit von Erfahrungen mit Inklusion in unterschiedlichen Feldern der Lehrer*innenbildung sowie im Bereich von Mehrsprachigkeit und Sprachbildung aufzuzeigen.

General

Imprint:	Springer vs
Country of origin:	Germany
Release date:	August 2022
First published:	2022
Editors:	Friederike Heinzel • Benjamin Krasemann
Dimensions:	210 x 148mm (L x W)
Format:	Paperback
Pages:	292
Edition:	1. Aufl. 2022
ISBN-13:	978-3-658-36608-7
Languages:	German
Categories:	Books > Language & Literature > Language teaching & learning (other than ELT) > General Books > Social sciences > Education > Higher & further education > Teacher training
LSN:	3-658-36608-7
Barcode:	9783658366087

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