Individualisierung im Grundschulunterricht - Anspruch, Realisierung und Risiken (German, Paperback, 1. Aufl. 2017)

Der Tagungsband beleuchtet das Thema Individualisierung aus historischer, empirischer und theoretischer Sicht und stellt so drei zentrale Perspektiven der Grundschulforschung in den Vordergrund. Diskutiert wird dabei, welche Bedeutung die derzeit zu beobachtende Praxis der Individualisierung von Unterricht fur Schulkonzepte, Lehrerprofessionalitat und Schulerhandeln hat, wie sie sich am UEbergang in die Grundschule und unter Bedingungen der Jahrgangsmischung gestaltet.

General

Imprint:	Springer vs
Country of origin:	Germany
Series:	Jahrbuch Grundschulforschung, 21
Release date:	September 2016
First published:	2017
Editors:	Friederike Heinzel • Katja Koch
Dimensions:	210 x 148 x 12mm (L x W x T)
Format:	Paperback
Pages:	212
Edition:	1. Aufl. 2017
ISBN-13:	978-3-658-15564-3
Languages:	German
Categories:	Books > Social sciences > Education > Educational psychology Books > Social sciences > Education > Organization & management of education > General Books > Social sciences > Education > Schools > Pre-school & kindergarten Books > Social sciences > Education > Higher & further education > Teacher training
LSN:	3-658-15564-7
Barcode:	9783658155643

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