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Mehrsprachigkeit Tuerkischer Schueler in Frankreich Und Deutschland (German, Hardcover)
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Mehrsprachigkeit Tuerkischer Schueler in Frankreich Und Deutschland (German, Hardcover)
Series: Sprache, Mehrsprachigkeit Und Sozialer Wandel. Language. Mul, 19
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Der Band widmet sich der Mehrsprachigkeit und den sprachlichen
Repertoires von Schulern mit Migrationshintergrund in Frankreich
und Deutschland. Im ersten Teil dieser soziolinguistischen Studie
steht die Analyse von Interviews mit Grundschulern turkischer
Herkunft in den Regionen zu beiden Seiten des Oberrheins im
Mittelpunkt. Dabei richtet sich die Aufmerksamkeit sowohl auf den
Ausbau der sprachlichen Repertoires in der Schule als auch auf den
Sprachkontakt in Schule und Familie. Ausgehend von diesen Analysen
liegt im zweiten Teil der Studie der Akzent auf der
Schulsprachenpolitik in Frankreich und Deutschland, die einen
Erklarungsrahmen dafur darstellt, wie sich bei den Kindern
turkischer Herkunft der Ausbau des sprachlichen Repertoires
entwickelt. So wird der Frage nachgegangen, welche Stellung den
Sprachen und welche Raume der Mehrsprachigkeit in Schulprogrammen,
in offiziellen Texten zum muttersprachlichen Unterricht und in
innovativen Projekten in der grenzuberschreitenden
Untersuchungsregion zugewiesen werden.
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