Gegenstand des Lehrbuchs ist eine einfuhrende Systematisierung und
kritische Reflexion verschiedener Beratungsdiskurse in der
Padagogik. Beratung als kommunikative Hilfe zur Mundigkeit und
Beratung als Form der Sozialisation sind die beiden praktizierten
Hauptstroemungen, auf die sich die Darstellung konzentriert. In die
neue Auflage ist die beratungswissenschaftliche Perspektive
integriert. Das Buch hilft Studierenden der Sozialen Arbeit und
Sozialpadagogik, sich im Gestrupp der vielfaltigen Beratungsformen
besser zu orientieren und die verschiedenen Beratungsansatze
theoretisch zu verstehen.
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