Propadeutik der Unterrichtsmethoden in der Waldorfpadagogik (German, Hardcover)

Das Theoriekonzept der waldorfpadagogischen Unterrichtsmethoden von Angelika Wiehl beschreitet Neuland, da zum Theoriebestand der Waldorfpadagogik bisher wenige wissenschaftliche Arbeiten vorliegen - und das, obwohl seit 2000 das wissenschaftliche Interesse an der Waldorfpadagogik stetig steigt. Als zentralen Punkt hebt die Autorin hervor, dass die Unterrichtsmethode mit dem Weg identisch sei, den die Erkenntnis geht. Das Buch stellt argumentativ klar begrundet ein neues Forschungsfeld vor, das eine grosse Relevanz fur den zukunftigen Dialog zwischen der Allgemeinen Padagogik und der Waldorfpadagogik hat. In der Propadeutik der waldorfpadagogischen Unterrichtsmethoden wird die Waldorfpadagogik als ein entwicklungsoffenes Arbeitsfeld vorgestellt.

General

Imprint:	Peter Lang Ag
Country of origin:	Switzerland
Series:	Kulturwissenschaftliche Beitraege Der Alanus Hochschule Fuer, 13
Release date:	August 2015
Editors:	Marcelo Da Veiga
Authors:	Angelika Wiehl
Dimensions:	161 x 234 x 24mm (L x W x T)
Format:	Hardcover - Cloth over boards
Pages:	282
ISBN-13:	978-3-631-66832-0
Languages:	German
Categories:	Books > Humanities > Philosophy > General Books > Social sciences > Psychology > General Books > Social sciences > Education > Philosophy of education Books > Social sciences > Education > Organization & management of education > General Books > Social sciences > Education > Schools > Primary / junior schools Books > Social sciences > Education > Higher & further education > Adult education Books > Social sciences > Education > Schools > Secondary schools > General Books > Philosophy > General
LSN:	3-631-66832-5
Barcode:	9783631668320

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