Lob der Vorlesung - Vorschlage zur Verstandigung uber Form, Funktion und Ziele universitarer Lehre (German, Paperback, 1. Aufl. 2020)

Das Buch klart, wie eine hochschul- und wissenschaftsdidaktisch schlussige Verbindung von Lehren und Lernen, Lehr- und Lernhandlungen aussehen sollte, und welche Rolle die Vorlesung in ihren verschiedenen Auspragungen hierbei spielen kann. Die aufeinander abgestimmten Beitrage versuchen dabei - in einer dezidierten Gegenbewegung zu technokratischen, aktivistischen und postulatorischen Ansatzen der Hochschuldidaktik - die derzeit dominierenden Spannungsverhaltnisse in diesem Bereich aufzugreifen, zu untersuchen und begrifflich wie empirisch gehaltvoll auszuleuchten. Es wird der Blick daraufhin gescharft, wie im Format "Vorlesung" das Lehren einen zentralen Stellenwert erhalt und in seiner Beziehung zum Lernen akzentuiert werden kann, ohne die Parolen eines "shift from teaching to learning" unhinterfragt aufzunehmen.

General

Imprint:	Springer vs
Country of origin:	Germany
Series:	Doing Higher Education
Release date:	November 2020
First published:	2020
Editors:	Rudolf Egger • Balthasar Eugster
Dimensions:	210 x 148mm (L x W)
Format:	Paperback
Pages:	268
Edition:	1. Aufl. 2020
ISBN-13:	978-3-658-29048-1
Languages:	German
Categories:	Books > Social sciences > Education > Study & learning skills Books > Social sciences > Education > Higher & further education > Teacher training
LSN:	3-658-29048-X
Barcode:	9783658290481

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