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Psychotherapie - Psychoanalytische Entwicklungspsychologie Neurosenlehre Psychosomatische Grundversorgung Behandlungsverfahren Aus- Und Weiterbildung (German, Hardcover, 3rd 3., Vollstandig Uberarb. Aufl. ed.)
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Psychotherapie - Psychoanalytische Entwicklungspsychologie Neurosenlehre Psychosomatische Grundversorgung Behandlungsverfahren Aus- Und Weiterbildung (German, Hardcover, 3rd 3., Vollstandig Uberarb. Aufl. ed.)
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(Nach Lichtenberg 1991 und Stern 1985) Der S?ugling ist von Geburt
an ein beziehungsfahiges Wesen. Er kann - visuell fokussieren, -
die Mutter an Geruch und Stimme erkennen, - ganzheitlich wahrnehmen
(keine Spaltung in "gut" und "bose"). Die Selbstentwicklung, das
Selbstempfinden hat folgende Phasen: Das Empfinden des -
auftauchenden Selbst (Bereich der auftauchenden Bezogenheit), -
Kern-Selbst (Bereich der Kern-Bezogenheit), - subjektiven Selbst
(Bereich der intersubjektiven Bezogenheit), - verbalen Selbst
(Bereich der verbalen Bezogenheit). Friihe Interaktionserfahrungen,
motival-funktionale Systeme beinhalten Bediirf nisse nach
Regulierung physiologischer Bediirfnisse, - Bindung und
Zugehorigkeit (Verbundenheit), - Exploration und Selbstbehauptung,
- aversiver Reaktion (Widerspruch, Riickzug), - sinnlichem
Vergniigen und sexueller Erregung (s. dazuAbb. 24-26). Biologie der
zunehmenden organisierten Komplexit't 10 Gehirn hat 10 Neuronen mit
hunderten von Querverbindungen. Folge: 1. immer mehr
Indeterminiertheiten, 2. Garant fiir Individualit't und 3.
Selbstbestimmung Zur Frage des Angeborenseins: 1. Gene schalten
sich im Entwicklungsverlauf ein und aus, 2. Es h?ngt z. T. von
Umwelteinfliissen ah, welche Erbfaktoren wirksam werden; Im Zuge
der Entwicklung vom S?ugling iiber die Kindheit und Jugend nimmt
der EinfluB der Vererbung auf individuelle Unterschiede im
Verhalten zu; S?ugling = aktives, komplex organisiertes Wesen;
Vorhersagbarkeit fiir Verhalten von der friihen Kindheit auf
sp?tere Jahre gering; GroBeres Defizit oder Trauma der friihen
Kindheit ohne nachhaltige Wirkung. 158 Moderne S?uglingsforschung .
Selbst-als-Ganzes" 1 Entwicklung des ."
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