La vulnerabilidad de la modernidad liquida se ha hecho presente en
los contextos educativos de Argentina y America Latina. Este libro
propone un analisis de la etimologia de la palabra y mostrara como
el lento progreso de la globalizacion hizo que se incrementara su
acecho en distintas areas de las comunidades: los marginales, los
contextos de encierro, los inmigrantes, los barrios pobres, las
regiones y las latitudes carenciadas. La mediacion del arte, el
trabajo cooperativo en casos concretos estudiados de la Argentina
echaran luz sobre las lineas de accion que posibilitaran
redimensionar una educacion ya perimida haciendo surgir otra mas
solidaria, mas justa con el ejercicio de la palabra plena y con
educadores conscientes del papel que han de cumplir en esta
sociedad informacional.Las conclusiones nos haran arribar a un
nuevo concepto de escuela mas parecida a la red de la telarana
propia de esta modernidad liquida."
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