Computer-unterstutztes kooperatives Lernen ist ein zunehmend an
Bedeutung gewinnendes interdisziplinares Forschungsfeld. Das Buch
prasentiert die Proceedings der ersten deutschsprachigen Tagung zum
Thema. In einem qualitatsorientierten Auswahlprozess wurden 15
Beitrage ausgewahlt, die einen hervorragenden Einblick in den Stand
der Diskussion im deutschen Sprachraum geben."
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