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Die Optimierung der Redeleistung im Rhetorik- und Kommunikationstraining - Eine geschlechtsdifferenzierte Untersuchung (German, Paperback)
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Die Optimierung der Redeleistung im Rhetorik- und Kommunikationstraining - Eine geschlechtsdifferenzierte Untersuchung (German, Paperback)
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Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2008 im Fachbereich
Rhetorik / Phonetik / Sprechwissenschaft, Note: 1,0,
Ludwig-Maximilians-Universitat Munchen, 150 Quellen im
Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit der Antike
haben sich unterschiedliche Methoden in der Vermittlung von
Kompetenzen im Bereich Kommunikation und Rhetorik etabliert. Lange
Zeit hielten sich didaktische Ansatze der fruhen antiken Rhetoren,
welche ihre Schuler anhielten ihre Redeleistung durch Nachahmung
von Vorbildern zu optimieren. Nach Einbruch der Rhetorik im 19.
Jahrhundert und ihrer Renaissance im 20. Jahr-hundert wird nun
starker an der Person des Redners selbst gearbeitet, als sich an
Vorbildern zu orientieren. Die individuelle Personlichkeit des
Redners soll in der Rede unterstutzend wirken und im
Optimierungsprozess der Redeleistung beachtet werden. Die Didaktik
der Rhetoriklehre hat sich damit von einer sehr starren Form der
Nachahmung von Vorbildern zu einer sehr offenen, freien Form
entwickelt, indem der individuelle Ausdruck des Redners mit Hilfe
der Analyse von Starken und Schwachen sowie neue Methoden der
Mentaltechniken unterstutzend wirken, welche zum
Optimierungsprozess der Redeleistung einen wesentlichen Beitrag
leisten. Die Form der Nachahmung eines Vorbilds der Rednerschulung
wurde Jahrhunderte lang in Anlehnung an die Theorien und
padagogischen Ansatze der antiken Rhetoren gelehrt. Die konkrete
Arbeit mit den individuellen Starken und Schwachen kann nur auf
einige Jahrzehnte zuruckblicken. Es stellt sich nun die Frage, wie
die die Arbeit an den Starken und Schwachen sowie die Arbeit mit
Mentaltechniken von Seminarteilnehmern empfunden werden, wo ihre
Praferenzen bezuglich des Optimierungszugangs (Starken starken,
Schwachen schwachen oder Zugang uber die mentale Einstellung)
liegen, und ob Starken und Schwachen im Selbstbild mit dem
Fremdbild ubereinstimmen. Ferner gestaltet sich die Frage
interessant, inwiefern sich oben genannte Aspekte nach Geschlecht
getre
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