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Gegenstand des Lehrbuchs ist eine einfuhrende Systematisierung und kritische Reflexion verschiedener Beratungsdiskurse in der Padagogik. Beratung als kommunikative Hilfe zur Mundigkeit und Beratung als Form der Sozialisation sind die beiden praktizierten Hauptstroemungen, auf die sich die Darstellung konzentriert. In die neue Auflage ist die beratungswissenschaftliche Perspektive integriert. Das Buch hilft Studierenden der Sozialen Arbeit und Sozialpadagogik, sich im Gestrupp der vielfaltigen Beratungsformen besser zu orientieren und die verschiedenen Beratungsansatze theoretisch zu verstehen.
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