This introductory book in philosophy of education has been produced for the beginning student in the discipline. No previous experience in formal studies in either philosophy or education is a requirement for a full comprehension of the text. It is a product of the author's experience over a number of years of offering elementary courses in philosophy of education to first and second year college and university students. The text is suitable for use in both Departments of Philosophy and Faculties of Education.

This introductory book in philosophy of education has been produced for the beginning student in the discipline. No previous experience in formal studies in either philosophy or education is a requirement for a full comprehension of the text. It is a product of the author's experience over a number of years of offering elementary courses in philosophy of education to first and second year college and university students. The text is suitable for use in both Departments of Philosophy and Faculties of Education.

Das Thema Ernahrung kommt angesichts der steigenden Zahl der Erkrankungen und der damit zusammenhangenden Kosten auch in der arztlichen Praxis ein immer grosserer Stellenwert zu. Patienten fragen, der Arzt muss antworten. Dieses Buch ist fur die Praxis der arztlichen Ernahrungsberatung konzipiert. Wissenschaftler und Kliniker stellen klare und konkrete Handlungsanweisungen zusammen, beantworten Fragen kurz und schlussig und verzichten dabei auf theoretische Hintergrunde. Das Buch geht Seite fur Seite auf die verschiedenen ernahrungsabhangigen Krankheiten ein, nennt die wichtigsten Ernahrungsempfehlungen und erlautert die Funktion von Vitaminen und Mineralstoffen. Methodische Fragen der Ernahrungsberatung werden ebenso angesprochen wie (fast) alle Diaten, nach denen Patienten oft fragen.

Their love transcends time but there is a stalker who wants to separate them once again with death. Tradition, after all, is everything.