Este libro presenta un diagnostico de la gestion presupuestal de la educacion publica en un contexto de descentralizacion politica que ha implicado la transferencia de competencias y funciones educativas a los gobiernos subnacionales. Sobre la base del analisis de las normas, informacion presupuestal y estudios de casos, se identifican procesos claves que subyacen al financiamiento y la transferencia de recursos hacia los gobiernos regionales y las municipalidades, asi como algunas de las principales caracteristicas y resultados de la asignacion y ejecucion presupuestal en esos niveles. Esto permite identificar algunos importantes logros y problemas de la gestion presupuestal descentralizada del sector educativo."