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This book provides a comprehensive overview of current strategic
challenges and measures required to meet those challenges in a
dynamic industry. Experts from aviation practice and management, in
addition to acknowledged scholars, contribute to this volume and
combine academic expertise with economic and business perspectives
in an unprecedented way for the aviation field. The focus is not
restricted to passenger airlines. The five parts of the book
additionally include chapters on alliance management and formation,
strategic issues for air freight carriers and airport companies, as
well as impacts the airline industry exerts on its environment. The
book combines both concepts and results from recent academic
research with applications and case studies from major industry
players. Readership includes academics, students on advanced
aviation courses, senior aviation professionals in airline, airport
and supplier companies, international organizations and
governmental agencies.
This book provides a comprehensive overview of current strategic
challenges and measures required to meet those challenges in a
dynamic industry. Experts from aviation practice and management, in
addition to acknowledged scholars, contribute to this volume and
combine academic expertise with economic and business perspectives
in an unprecedented way for the aviation field. The focus is not
restricted to passenger airlines. The five parts of the book
additionally include chapters on alliance management and formation,
strategic issues for air freight carriers and airport companies, as
well as impacts the airline industry exerts on its environment. The
book combines both concepts and results from recent academic
research with applications and case studies from major industry
players. Readership includes academics, students on advanced
aviation courses, senior aviation professionals in airline, airport
and supplier companies, international organizations and
governmental agencies.
Lange Zeit lag in Deutschland das Augenmerk auf der Frderung von
leistungsschwachen Kindern, whrend in Lndern wie z. B. den USA die
Frderung von Schlern mit besonderen Begabungen eine lngere
Tradition besitzt. Die Einsicht, dass Hochbegabte auch der
Untersttzung bedrfen, setzt sich zunehmend auch bei uns durch.
Indem sie Leitlinien formulierten, zeigten die Kultusministerien in
den letzten Jahren, dass sie diesem Thema einen greren Stellenwert
geben als in der Vergangenheit. Nicht jeder, der ein groes Talent
besitzt, ist auch in der Lage, dieses in hohe Leistung umzuwandeln.
Zunchst muss erkannt werden, dass dieses Talent vorhanden ist;
danach mssen geeignete Manahmen gefunden werden, wie diese hohe
Begabung gefrdert werden kann. Denn obwohl ein Groteil der
hochbegabten Kinder zu den besseren Schlern in der Klasse zhlt,
schpfen sie ihr Potenzial meist nicht aus. Kaum einer der
Hochbegabten entspricht dem Bild eines gestrten Genies, wie es in
den Kpfen vieler Menschen zu finden ist. Die empirische Forschung
zeigt, dass hochbegabte Schler nicht hufiger verhaltensauffllig
sind als durchschnittlich begabte Schler.
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