Sinnkonstruktion Im Fremdsprachenunterricht - Rekonstruktive Fremdsprachenforschung Mit Der Dokumentarischen Methode (German, Hardcover)

Das Buch fuhrt in die rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit Hilfe der Dokumentarischen Methode ein. Dabei betrachtet der Autor den Fremdsprachenunterricht praxeologisch, d.h. nicht wie er idealerweise sein sollte oder koennte, sondern im Hinblick darauf, welche Sinnkonstruktionen in der Alltagspraxis stattfinden. Es werden dazu Unterrichtsbeobachtungen in naturlicher Lernumgebung, aber auch Gruppengesprache mit Lehrenden und Lernenden sowie Einzelinterviews genutzt. Im Ergebnis stellt sich der Fremdsprachenunterricht als Konstruktionsprozess auf verschiedenen Ebenen dar. Der Autor illustriert das Verfahren an konkreten Beispielen aus der 'Fallwerkstatt', so dass das Buch auch als methodisch-methodologisches Lehr- und Arbeitsbuch verwendet werden kann.

General

Imprint:	Peter Lang Ag
Country of origin:	Switzerland
Release date:	September 2016
Authors:	Bernd Tesch
Dimensions:	154 x 215 x 16mm (L x W x T)
Format:	Hardcover - Cloth over boards
Pages:	191
ISBN-13:	978-3-631-67556-4
Languages:	German
Categories:	Books > Language & Literature > Language & linguistics > General Books > Social sciences > Education > Teaching of a specific subject Books > Children's & Educational > Mathematics > General Books > Social sciences > Education > Organization & management of education > General Books > Children's Fiction & Fun Books > Academic & Education > Primary & Secondary Education
LSN:	3-631-67556-9
Barcode:	9783631675564

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