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Kinderlyrik im Vorschulalter; Kinder zwischen Mundlichkeit und Schriftlichkeit (German, Paperback)
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Kinderlyrik im Vorschulalter; Kinder zwischen Mundlichkeit und Schriftlichkeit (German, Paperback)
Series: Beitraege Zur Literatur- Und Mediendidaktik, 5
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Kinderlyrik bewegt sich zwischen den Polen Oralitat und
Literalitat. Dieses Dasein im Dazwischen spiegelt sich auch in den
kindlichen Umgangsweisen mit Kinderlyrik wider. Neben einer
historisch-hermeneutischen Verortung der Gattung Kinderlyrik wird
in diesem Buch dessen Realisierung untersucht. Dabei wird zunachst
der Blick auf die Familie als primarer Sozialisationsinstanz
gerichtet. Ihre Bedeutung wird im Hinblick auf die Entwicklung von
Sprachbewusstheit untersucht. Im Zentrum der Uberlegungen stehen
schlieszlig; lich die Leistungen von Vorschulkindern im Umgang mit
gereimter Sprache. Ihre sprachilchen Handlungen verweisen auf das
Vorhandensein von Phonologischer Bewusstheit und
Metasprachilichkeit und markieren damit eine erste Annaherung an
Schriftsprachlichkeit. Es wird gezeigt, dass Kinder, die noch nicht
lesen und schreiben konnen, bereits uber Wissensstrukturen
verfugen, die erste Spuren von Literalitat aufweisen.
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