"Physikdidaktik" gibt eine Einfuhrung in Theorie und Praxis des
Physikunterrichts. In jedem der sieben Kapitel werden traditionelle
Aspekte berucksichtigt wie Martin Wagenscheins physikdidaktische
Auffassungen. Ausserdem sind auch neuere Entwicklungen der
Physikdidaktik dargestellt, wie zum Beispiel Computer und Internet
im Physikunterricht oder wie man den "Lernerfolg" messen kann.
Auswahlkriterium fur diese Variablen des Physikunterrichts: sie
mussen sich in der Schule und/ oder in der Lehrerbildung bewahrt
haben. Insgesamt werden in "Physikdidaktik" favorisiert: offener,
schulerzentrierter Unterricht gegenuber lehrerzentriertem
Unterricht, Gruppenunterricht und individualisierter Unterricht
gegenuber Frontalunterricht."
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