Bildungspolitik fur den Standort D (German, Hardcover, 2001 ed.)

In der Studie werden die Starken und Schwachen des deutschen Bildungssystems aufgezeigt und zehn Thesen zur Reform einzelner Bildungsbereiche formuliert. Bildungspolitik wird dabei als Teil einer Wirtschaftspolitik definiert, die auf die langfristige Sicherung des Standortes im internationalen Wettbewerb ausgerichtet ist und von der erhebliche Impulse fur Wachstum und Beschaftigung ausgehen koennen. Die bildungspolitischen Empfehlungen beruhen auf einer umfassenden Analyse verschiedener Bildungsbereiche aus oekonomischer Sicht. Es werden Aspekte vertieft, die im Mittelpunkt der aktuellen bildungspolitischen Diskussion stehen, wie die Qualitat der allgemeinen Schulbildung, die Finanzierung der beruflichen Bildung und der Hochschulbildung, die potentiellen Auswirkungen von Bildungsausgaben auf die Leistung von Schulern, der Wachstumsbeitrag von Bildung und die Moeglichkeit, die Produktivitat einer alternden Bevoelkerung mit Hilfe einer Weiterbildungsoffensive zu erhoehen.

General

Imprint:	Springer-Verlag
Country of origin:	Germany
Series:	Kieler Studien - Kiel Studies, 311
Release date:	August 2001
First published:	2001
Authors:	Federico Foders
Dimensions:	235 x 155 x 9mm (L x W x T)
Format:	Hardcover
Pages:	128
Edition:	2001 ed.
ISBN-13:	978-3-540-41981-5
Languages:	German
Categories:	Books > Social sciences > Politics & government > Political science & theory Books > Business & Economics > Economics > Political economy Books > Business & Economics > Business & management > Management of specific areas > Research & development management
LSN:	3-540-41981-0
Barcode:	9783540419815

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