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Akten Des XII. Internationalen Germanistenkongresses Warschau 2010: Vielheit Und Einheit Der Germanistik Weltweit - Deutsch ALS Fremdsprache Im Wandel- Deutschlernen an Der Grenze. Wider Den Einheitsunterricht!- Literatur, Kunst Und Musik Im Kontext Deutsch ALS Fremd- Und Zweitsprache- Deutsch Im Rahmen Von Mehrsprachigkeitskonzepten- Karikatur Im Fremdspra (German, Hardcover)
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Akten Des XII. Internationalen Germanistenkongresses Warschau 2010: Vielheit Und Einheit Der Germanistik Weltweit - Deutsch ALS Fremdsprache Im Wandel- Deutschlernen an Der Grenze. Wider Den Einheitsunterricht!- Literatur, Kunst Und Musik Im Kontext Deutsch ALS Fremd- Und Zweitsprache- Deutsch Im Rahmen Von Mehrsprachigkeitskonzepten- Karikatur Im Fremdspra (German, Hardcover)
Series: Publikationen Der Internationalen Vereinigung Fuer Germanist, 19
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Der Band enthalt die Beitrage von funf Sektionen des Warschauer
IVG-Kongresses. Die Vortrage der Sektion Deutsch als Fremdsprache
im Wandel (betreut und bearbeitet von Marina Foschi Albert, Konrad
Ehlich) sind zentralen Fragen des Deutschen als Fremdsprache
gewidmet: Interkulturalitatsforschung, europaische Sprachen- und
Bildungspolitik, universitarer Fremdsprachendidaktik. Die Vortrage
der Sektion Deutschlernen an der Grenze. Wider den
Einheitsunterricht! (betreut und bearbeitet von Annette Kliewer)
befassen sich mit der Nachbarsprachendidaktik, d.h. den Chancen und
Problemen des fremdsprachlichen und des muttersprachlichen
Deutschunterrichts an den Grenzen zu deutschsprachigen Landern
(Danemark, Polen, Tschechien, Slowakei, Ungarn, Slowenien, Italien,
Frankreich, Luxemburg, Belgien und die Niederlande). Dabei wird ein
Fremdsprachenunterrichts-Konzept fur das Deutsche anvisiert, das
Vorstellungen der Einheitlichkeit von Kultur uberwindet zugunsten
neuer grenzuberschreitender Identitaten, die einem Konzept von
"Interregionalitat" verpflichtet sind. Die Vortrage der Sektion
Literatur, Kunst und Musik im Kontext Deutsch als Fremd- und
Zweitsprache (betreut und bearbeitet von Camilla Badstubner-Kizik)
thematisieren Literatur, Kunst und Musik in ihrer Rolle als Medien
einer Sprach- und Kulturvermittlung im Fremd- und
Zweitsprachenunterricht Deutsch. Die Vortrage der Sektion Deutsch
im Rahmen von Mehrsprachigkeitskonzepten (betreut und bearbeitet
von Barbara Sadownik und Britta Hufeisen) fokussieren ausgewahlte
Aspekte der Mehrsprachigkeitsforschung in ihren sprachpolitischen,
didaktischen, neurobiologischen und glottodidaktischen Aspekten
(u.a. Mehrsprachigkeitsdidaktik, Multikulturalitat,
Lernervarietaten, diglossische Sprachsituationen) und bewerten die
Stellung des Deutschen im Rahmen von Mehrsprachigkeitskonzeptionen.
Die Vortrage der Sektion Karikatur im Fremdsprachenunterricht: Zur
gegenwartigen sprachdidaktischen Rolle des satirischen Bildes
(betreut und bearbeitet von Kamal El Korso) erkunden das Potenzial
von Karikaturen als didaktisches Mittel (etwa als Zugang zum
Fremden) und die Moeglichkeit ihrer Anwendung im DaF-Unterricht.
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