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Akten des XII. Internationalen Germanistenkongresses Warschau 2010- Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit; Interkulturalitat als Herausforderung und Forschungsparadigma der Literatur und Medienwissenschaft- Sprachliche Hoeflichkeit zwischen Etikette - linguistische, interkulturelle und didaktische UEberlegungen -Mitherausgeber: (German, Hardcover)
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Akten des XII. Internationalen Germanistenkongresses Warschau 2010- Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit; Interkulturalitat als Herausforderung und Forschungsparadigma der Literatur und Medienwissenschaft- Sprachliche Hoeflichkeit zwischen Etikette - linguistische, interkulturelle und didaktische UEberlegungen -Mitherausgeber: (German, Hardcover)
Series: Publikationen Der Internationalen Vereinigung Fuer Germanist, 12
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Der Band enthalt die Beitrage von zwei Sektionen des Warschauer
IVG-Kongresses. Die Beitrage der Sektion Interkulturalitat als
Herausforderung und Forschungsparadigma der Literatur- und
Medienwissenschaft (betreut und bearbeitet von Ortrud Gutjahr,
Deniz Goekturk, Alexander Honold) prasentieren ein breites Feld an
literatur- und kulturwissenschaftlichen Zugangen zur
Interkulturalitatsforschung. Schwerpunkte bilden literarische
Formen der UEberwindung des nationalen Paradigmas in der sozialen
und individuellen Identitatskonstruktion, Modalitaten der
Bestimmung eines "dritten Raums" vor dem Hintergrund der grossen
Migrationswellen und des zunehmenden Globalisierungsprozesses.
Dabei wird auch auf zahlreiche mit diesem Problemfeld eng
verbundene bildungspolitische und glottodidaktische Fragen
eingegangen. Die Beitrage der Sektion Sprachliche Hoeflichkeit
zwischen Etikette und kommunikativer Kompetenz: linguistische,
interkulturelle und didaktische UEberlegungen (betreut und
bearbeitet von Claus Ehrhardt, Eva Neuland, Hitoshi Yamashita)
stellen einen reprasentativen Querschnitt der verschiedenen
Forschungsansatze in der heutigen Hoeflichkeitsforschung dar.
Hoeflichkeit erweist sich so als ein linguistisches Forschungsfeld,
in dem sprachwissenschaftliche, kultur- und glottodidaktische,
sozialwissenschaftliche, kulturlinguistische und
pragmalinguistische Fragestellungen unter einem gemeinsamen
Erkenntnisinteresse subsumiert werden koennen.
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