Text - Sorten - Kompetenz; Eine echte Longitudinalstudie zur Entwicklung der Textkompetenz im Grundschulalter (Paperback)

Mittels einer echten Längsschnittuntersuchung wird ermittelt, wie sich die Fähigkeit von Kindern in der 2., 3. und 4. Klasse entwickelt, Texte im Rahmen verschiedener kommunikativer Anforderungen zu schreiben: Erzählung, Bericht, Instruktion, Beschreibung, Argumentation. Textstrukturelle, lexikalische, syntaktische und kommunikative Analysen zeigen, dass der Prozess durch ein Vier-Stufen-Modell beschrieben werden kann; und zwar in einer Wechselbeziehung von Textsortenentwicklung und Textentwicklung als Text-Sorten-Entwicklung.

General

Imprint:	Peter Lang Ag
Country of origin:	Switzerland
Series:	Theorie Und Vermittlung Der Sprache, 48
Release date:	July 2007
Editors:	Gerhard Augst
Authors:	Gerhard Augst • Katrin Disselhoff • Alexandra Henrich • Thorsten Pohl • Paul-Ludwig Völzing
Dimensions:	210 x 148mm (L x W)
Format:	Paperback
Pages:	422
ISBN-13:	978-3-631-55555-2
Categories:	Books > Social sciences > General Books > Language & Literature > Language teaching & learning (other than ELT) > General Books > Language & Literature > Language & linguistics > Psycholinguistics > Language acquisition
LSN:	3-631-55555-5
Barcode:	9783631555552

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