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Demographische Analyse und populationsdynamische Modelle - Grundzuge der Bevoelkerungsmathematik (German, Paperback, Softcover reprint of the original 1st ed. 1979)
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Demographische Analyse und populationsdynamische Modelle - Grundzuge der Bevoelkerungsmathematik (German, Paperback, Softcover reprint of the original 1st ed. 1979)
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Die Bevolkerungswissenschaft hat in den vergangenen Jahrzehnten
einen l enormen Aufschwung genommen. Da die Demographie eine
eigenstandige Wissenschaft bildet, kann heute kaum mehr geleugnet
werden. Zumindest innerhalb des deutschen . Sprachraumes gibt es
den ausgebildeten Bevolkerungs- wissenschaftler jedoch nicht.
Hierzulande sind es Vertreter benachbarter Substanz- und
Formalwissenschaften, welche demographische Problemstellungen
behandeln. Ein entscheidendes Bindeglied zwischen diesen aus
verschiedenen Lagern . stammenden "Demographen" ist die
Beherrschung der grundlegenden Begriffsbildungen, Modelle und
Methoden zur Analyse demographischer Phiinomene. Mit diesem
RUstzeug, das als Grundsubstanz aller Bevolkerungswissenschaftler
anzusehen ist, beschiiftigen sich die vorliegenden AusfUhrungen.
Ihr Ziel ist erreicht, wenn dem Leser die N6twendigkeit der Analyse
und des Modellbaues bei der Losung demographischer Fragen
einsichtig wird. Bevolkerungsprobleme lassen sich haufig nur dann
erfolgversprechend behandeln, wenn Vokabular und Grammatik der
Sprache der Formaldemographie bzw. Bevolkerungsmathematik
beherrscht werden. Nun existieren zwar einige hervorragende
fremdsprachige BUcher zur formalen Demographie (Pressat, 1969,
Henry, 1972, Keyfitz, 1968a und 1977, Pollard, 1973, Barclay, 1958,
Coale, 1972) aber kein deutsch- sprachiges, welches eine
ausgewogene EinfUhrung in die Formaldemographie vermittelt. Es
scheint an der Zeit, eine mit schwerwiegenden demographischen
Problemen konfrontierte Generation von Bevolkerungsforschern mit
einem Lehrbuch auszuriisten, das einen formal orientierten Einstieg
in die grundlegen- den Konzepte und Modelle der Demographie
vermitteln soIl. Aufbau und Aus- wahl des Stoffes waren dabei
vorwiegend durch didaktische Gesichtspunkte bestimmt. Keines der
drei am Markt betindlichen Bevolkerungsstatistik-BUcher erflillt
obige Intentionen ganz.
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