Die Autoren führen auf anschauliche und systematische Weise in die
mathematische und informatische Modellierung sowie in die
Simulation als universelle Methodik ein. Es geht um Klassen von
Modellen und um die Vielfalt an Beschreibungsarten. Aber es geht
immer auch darum, wie aus Modellen konkrete Simulationsergebnisse
gewonnen werden können. Nach einem kompakten Repetitorium zum
benötigten mathematischen Apparat wird das Konzept anhand von
Szenarien u. a. aus den Bereichen „Spielen – entscheiden –
planen" und „Physik im Rechner" umgesetzt.
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