Der Band dokumentiert Sektionen aus dem Bereich Sprachdidaktik und
Sprachvermittlung auf dem IVG-Kongress 2015. Er beginnt mit der
Sektion "Kognition der Mehrsprachigkeit", darauf folgt die Sektion
"Das Lernen und Lehren der deutschen Sprache in einer
mehrsprachigen Welt: sprachpolitische Bedingungen und Ansatze". Die
Sektion "Die Rolle des Sprachvergleichs beim Erwerb des Deutschen"
beschliesst den Band.
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