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Stunde Null, Re-Education und Re-Orientation - Planung, Probleme und Folgen der Entnazifizierung und Demokratisierung Deutschlands (German, Paperback)
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Stunde Null, Re-Education und Re-Orientation - Planung, Probleme und Folgen der Entnazifizierung und Demokratisierung Deutschlands (German, Paperback)
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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Geschichte Europa -
Deutschland - Nachkriegszeit, Kalter Krieg, Note: 1,3,
Justus-Liebig-Universitat Giessen (FB 04), Veranstaltung: Seminar:
Coca-Colonisation und die Marilyn-Monroe-Doktrin: Die kulturelle
Bindung Westeuropas an die USA in der Fruhzeit des Kalten Kriegs.,"
22 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen:
Logisch aufgebaute Arbeit, auch sprachlich stark. Ausfuhrungen
konnen voll uberzeugen. Agumentation abgewogen und zusammenhangend,
sehr gute Kenntnisse der Literatur nachgewiesen. Inhaltlich nichts
zu kritisieren. Abbewertung auf 1,3 wegen leichter Uberlange und
formalen Fluchtigkeitsfehlern., Abstract: Deutschlands Situation
nach der bedingungslosen Kapitulation am achten Mai 1945 war in
jeder Hinsicht eine Besonderheit: Das dritte Reich war erobert,
besetzt, von den Siegern verwaltet, Kriegsverluste nicht nur an der
Front - auch bei den Frauen und Kindern zu Hause, zerbombte Stadte,
Kruppel, Gefangene, Not und Elend, eine Fluchtlingswelle aus dem
Osten und wenig spater die Vertriebenen von jenseits der Oder und
Neisse." Die Einfuhrung einer neuen Staatsform unter diesen
besonderen Umstanden und innerhalb weniger Jahre war ein
bemerkenswerter Lern- und Wandlungsprozess"9, und brachte neben
politischem und strukturellem Wandel fur Deutschland auch massive
organisatorische und informationspolitische Probleme fur die
Alliierten mit sich. Gleichzeitig fanden - gewollte oder ungewollte
- Kulturtransfers statt, deren Folgen niemand abschatzen konnte,
und die bis in die heutige Zeit nachwirken. Die Entnazifizierung
und Demokratisierung Deutschlands durch die Briten und vor allem
US-Amerikaner sowie die damit verbundenen Probleme, Diskussionen
und Folgen sind Gegenstand dieser Arbeit. Die franzosische und die
sowjetische Besatzungspolitik werden nur vergleichend gestreift, um
den Umfang der Arbeit nicht zu sprengen. Ebenso soll diese Arbeit
einen Uberblick uber die aktuelle und die
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