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Mentoring beim UEbergang vom Studium in den Beruf - Eine empirische Studie zu Erfolgsfaktoren und wahrgenommenem Nutzen (German, Paperback, 1. Aufl. 2017)
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Mentoring beim UEbergang vom Studium in den Beruf - Eine empirische Studie zu Erfolgsfaktoren und wahrgenommenem Nutzen (German, Paperback, 1. Aufl. 2017)
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Stephan Pflaum untersucht in einer dreijahrigen Panel-Studie
systematisch den Nutzen von Mentoring beim Wechsel vom Studium in
den Beruf aus Sicht der Mentees und der MentorInnen. Der Autor
prasentiert Rahmenbedingungen fur gutes Mentoring und erfolgreiche
Mentoringprogramme anhand quantitativer und qualitativer Daten.
Untersuchungsgegenstand ist das bundesweit in dieser Form groesste,
fakultats- und branchenubergreifende Mentoringprogramm der
Ludwig-Maximilians-Universitat Munchen. Aus den Ergebnissen der
Studie werden Handlungsempfehlungen fur die optimale Gestaltung von
Mentoringprogrammen an Universitaten abgeleitet.
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