Schulmathematik und universitare Mathematik zwei getrennte Welten?
Das vorliegende Buch begegnet dieser Frage mit einem neuen Konzept:
Es bietet Schnittstellenaufgaben, die in den zentralen
Themenbereichen der Analysis vielfaltige Bezuge zwischen Schul- und
Hochschulmathematik herstellen und diese fur das Mathematiklernen
nutzbar machen.
- Schnittstellenaufgaben greifen Vorstellungen aus der
Schulmathematik auf und nutzen diese, um Begriffsbildungen und
Konzepte der Hochschulmathematik besser zu verstehen.
- Umgekehrt zeigen sie, dass die Instrumente der
Hochschulmathematik Moglichkeiten bieten, Schulmathematik tiefer zu
durchdringen und sie auch dort zu erklaren, wo in der Schule
Plausibilitatsbetrachtungen genugen mussen.
Ausfuhrliche kommentierte Losungsvorschlage unterstutzen dabei
den Lernprozess."
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